http://hdl.handle.net/11690/1087 Sat, 04 Apr 2026 11:49:12 GMT 2026-04-04T11:49:12Z http://hdl.handle.net/11690/4530 Título: Plantas medicinais e acesso à saúde: uma visão no contexto dos imigrantes Autor(es): Brochier, Bruna Resumo: O estudo investigou o uso de plantas medicinais entre imigrantes residentes nomunicípio de Canoas (RS), buscando compreender como se dá a preservação eadaptação desses saberes tradicionais no contexto migratório. O objetivo foiidentificar as principais plantas utilizadas em seus países de origem, analisar suasdenominações locais e avaliar possíveis barreiras linguísticas e de acesso a essasespécies no Brasil. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de caráter transversal edescritivo, realizada por meio de entrevistas semiestruturadas com sete imigrantes,majoritariamente venezuelanos e um haitiano. A análise seguiu o método de Análisede Conteúdo de Bardin. Os resultados indicaram que todos os participantesutilizavam plantas medicinais antes da migração e que seis deles mantiveram o usono Brasil, ainda que com adaptações às espécies disponíveis. Entre as plantas maiscitadas destacaram-se Plectranthus amboinicus, Cymbopogon citratus, Phyllanthusniruri, Peumus boldus e Aloe vera. As falas revelaram dificuldades no acesso àsplantas e aos serviços de saúde, bem como barreiras linguísticas que comprometema identificação das espécies. Observou-se forte correspondência entre o saberpopular dos imigrantes e as evidências científicas descritas na literatura, reforçandoa importância do conhecimento tradicional. Como produto técnico, desenvolveu-secartilha bilíngue em português, espanhol e francês com orientações sobre o usocorreto das plantas e suas equivalências linguísticas, visando facilitar o acesso àinformação e valorizar a diversidade cultural Título: Plantas medicinais e acesso à saúde: uma visão no contexto dos imigrantes Autor(es): Brochier, Bruna Orientador(es): Silva, Fernanda Rabaioli da Resumo: O estudo investigou o uso de plantas medicinais entre imigrantes residentes nomunicípio de Canoas (RS), buscando compreender como se dá a preservação eadaptação desses saberes tradicionais no contexto migratório. O objetivo foiidentificar as principais plantas utilizadas em seus países de origem, analisar suasdenominações locais e avaliar possíveis barreiras linguísticas e de acesso a essasespécies no Brasil. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de caráter transversal edescritivo, realizada por meio de entrevistas semiestruturadas com sete imigrantes,majoritariamente venezuelanos e um haitiano. A análise seguiu o método de Análisede Conteúdo de Bardin. Os resultados indicaram que todos os participantesutilizavam plantas medicinais antes da migração e que seis deles mantiveram o usono Brasil, ainda que com adaptações às espécies disponíveis. Entre as plantas maiscitadas destacaram-se Plectranthus amboinicus, Cymbopogon citratus, Phyllanthusniruri, Peumus boldus e Aloe vera. As falas revelaram dificuldades no acesso àsplantas e aos serviços de saúde, bem como barreiras linguísticas que comprometema identificação das espécies. Observou-se forte correspondência entre o saberpopular dos imigrantes e as evidências científicas descritas na literatura, reforçandoa importância do conhecimento tradicional. Como produto técnico, desenvolveu-secartilha bilíngue em português, espanhol e francês com orientações sobre o usocorreto das plantas e suas equivalências linguísticas, visando facilitar o acesso àinformação e valorizar a diversidade cultural Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/11690/4530 2025-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11690/4468 Título: Acesso à saúde no Brasil: dificuldades enfrentadas por imigrantes Autor(es): Santos, Carine Rocha dos Resumo: As populações migrantes enfrentam diversos desafio ao migrar para outros países e a dificuldade ao acesso a saúde representa um deles. O objetivo deste trabalho consiste em identificar os principais obstáculos enfrentados pelos imigrantes funcionários do Complexo hospitalar Santa Casa de Porto Alegre, Rio Grande do Sul enfrentam para acessar os serviços de saúde. Foi aplicado um questionário com perguntas fechadas aos imigrantes que exercem suas atividades laborais em um ambiente hospitalar a fim de identificar o perfil sociodemográfico e as principais dificuldades no acesso a saúde desta população. A amostra foi composta por 30 imigrantes, com predominância masculina (53,3%) com uma idade média de 38 anos. Metade desta população residia no país há mais de cinco anos, advindos, principalmente, da Venezuela (53,3%), Equador (16,7%) e Haiti (16,7%).Observou-se equidade na distribuição da raça/etnia entre brancos (30%), negros (30,0%) e pardos/mulatos (33,3%). O estado civil predominante foi solteiro (60,0%). O nível de escolaridade mais frequente foi ensino médio completo (30%) e fundamental incompleto (23,3%). As principais dificuldades enfrentadas pelos imigrantes identificadas pelo questionário incluíram a barreira linguística (53,6%), longos tempos de espera para consultas, exames ou tratamentos (53,6%) e, em menor percentual, discriminação ou preconceito (10,7%). Nas experiências positivas identificadas destacou-se o bom acolhimento e respeito por parte dos profissionais de saúde (67,9%), consultas e tratamentos gratuitos (28,6%) e esforços de comunicação mesmo com barreiras linguísticas (21,4%). Como Produto técnico, desenvolveu-se uma cartilha bilíngue em português e espanhol com orientações sobre como acessar os principais serviços da rede de atenção básicas oferecidas pelo Sistema único de saúde na cidade de Porto Alegre, RS visando facilitar o acesso a informação e reduzir desigualdades vivenciadas por essa população. Título: Acesso à saúde no Brasil: dificuldades enfrentadas por imigrantes Autor(es): Santos, Carine Rocha dos Orientador(es): Konradt, Daniele Mariath Bassuino Resumo: As populações migrantes enfrentam diversos desafio ao migrar para outros países e a dificuldade ao acesso a saúde representa um deles. O objetivo deste trabalho consiste em identificar os principais obstáculos enfrentados pelos imigrantes funcionários do Complexo hospitalar Santa Casa de Porto Alegre, Rio Grande do Sul enfrentam para acessar os serviços de saúde. Foi aplicado um questionário com perguntas fechadas aos imigrantes que exercem suas atividades laborais em um ambiente hospitalar a fim de identificar o perfil sociodemográfico e as principais dificuldades no acesso a saúde desta população. A amostra foi composta por 30 imigrantes, com predominância masculina (53,3%) com uma idade média de 38 anos. Metade desta população residia no país há mais de cinco anos, advindos, principalmente, da Venezuela (53,3%), Equador (16,7%) e Haiti (16,7%).Observou-se equidade na distribuição da raça/etnia entre brancos (30%), negros (30,0%) e pardos/mulatos (33,3%). O estado civil predominante foi solteiro (60,0%). O nível de escolaridade mais frequente foi ensino médio completo (30%) e fundamental incompleto (23,3%). As principais dificuldades enfrentadas pelos imigrantes identificadas pelo questionário incluíram a barreira linguística (53,6%), longos tempos de espera para consultas, exames ou tratamentos (53,6%) e, em menor percentual, discriminação ou preconceito (10,7%). Nas experiências positivas identificadas destacou-se o bom acolhimento e respeito por parte dos profissionais de saúde (67,9%), consultas e tratamentos gratuitos (28,6%) e esforços de comunicação mesmo com barreiras linguísticas (21,4%). Como Produto técnico, desenvolveu-se uma cartilha bilíngue em português e espanhol com orientações sobre como acessar os principais serviços da rede de atenção básicas oferecidas pelo Sistema único de saúde na cidade de Porto Alegre, RS visando facilitar o acesso a informação e reduzir desigualdades vivenciadas por essa população. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/11690/4468 2025-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11690/4466 Título: Barreiras socioculturais que dificultam o acesso à saúde: uma análise dos desafios enfrentados por imigrantes no município de Canoas-RS Autor(es): Queiroz, Jéssica dos Santos Resumo: Introdução: A população imigrante enfrenta múltiplos desafios no acesso aos serviços de saúde, frequentemente relacionados a barreiras estruturais, culturais e linguísticas. No Brasil, ainda são escassos os estudos que investigam as necessidades não atendidas em atenção primária à saúde (APS) entre imigrantes, especialmente em contextos municipais. Objetivo: Verificar a prevalência de necessidades não atendidas em atenção primária à saúde entre imigrantes residentes na cidade de Canoas, Rio Grande do Sul. Métodos: Trata-se de um estudo transversal, de abordagem quantitativa, realizado na sede do Projeto Social Caminho do Bem (PSCB), instituição vinculada à Pastoral Unilasalle. A coleta de dados ocorreu durante oficinas realizadas entre abril e junho de 2025, com imigrantes convidados a participar voluntariamente. Foram incluídos indivíduos com 18 anos ou mais, residentes em Canoas-RS, e excluídos aqueles com déficit cognitivo impeditivo, recusa em assinar o termo de consentimento ou tempo de residência no Brasil inferior a três meses. Os participantes responderam a um questionário sociodemográfico e a um instrumento baseado em Bajgain et al. (2021) para avaliar a presença de necessidades não atendidas em APS. Foram analisadas as razões para a falta de atendimento — classificadas em acessibilidade, disponibilidade e aceitabilidade — e os impactos pessoais e econômicos decorrentes. Resultados: Participaram 20 imigrantes, com idade média de 34,1 ± 10,6 anos, majoritariamente do sexo feminino (60%) e com ensino médio completo (65%). Todos relataram ter experimentado, nos últimos 12 meses, pelo menos uma necessidade de saúde não atendida. Os serviços mais frequentemente mencionados foram encaminhamento para médico especialista (30%), exames laboratoriais (15%) e atendimento odontológico (15%). As principais barreiras de acessibilidade incluíram custo (50%) e distância (38,9%); de disponibilidade, o tempo de espera prolongado (38,9%) e indisponibilidade no momento necessário (33,3%); e de aceitabilidade, a percepção de atendimento insuficiente (27,8%) e a dificuldade de comunicação linguística (22,2%). Não foram observadas associações significativas entre idade ou tempo de residência no Brasil e os tipos de barreiras relatadas (p > 0,05). Entre os impactos pessoais, destacaram-se prejuízos à saúde mental (30%) e piora do estado geral (25%); entre os impactos econômicos, aumento das despesas (30%) e uso de medicamentos sem prescrição (25%). Também não houve associação significativa entre idade ou tempo de residência e os tipos de impacto (p > 0,05). Conclusão: Todos os imigrantes participantes apresentaram alguma necessidade de saúde não atendida, com predomínio de barreiras ligadas à acessibilidade e disponibilidade dos serviços. Os resultados indicam fragilidades na integração da população imigrante aos serviços de atenção primária à saúde e reforçam a necessidade de políticas públicas que ampliem o acesso equitativo, considerando as dimensões culturais, linguísticas e socioeconômicas. Título: Barreiras socioculturais que dificultam o acesso à saúde: uma análise dos desafios enfrentados por imigrantes no município de Canoas-RS Autor(es): Queiroz, Jéssica dos Santos Orientador(es): Boniatti, Márcio Manozzo Resumo: Introdução: A população imigrante enfrenta múltiplos desafios no acesso aos serviços de saúde, frequentemente relacionados a barreiras estruturais, culturais e linguísticas. No Brasil, ainda são escassos os estudos que investigam as necessidades não atendidas em atenção primária à saúde (APS) entre imigrantes, especialmente em contextos municipais. Objetivo: Verificar a prevalência de necessidades não atendidas em atenção primária à saúde entre imigrantes residentes na cidade de Canoas, Rio Grande do Sul. Métodos: Trata-se de um estudo transversal, de abordagem quantitativa, realizado na sede do Projeto Social Caminho do Bem (PSCB), instituição vinculada à Pastoral Unilasalle. A coleta de dados ocorreu durante oficinas realizadas entre abril e junho de 2025, com imigrantes convidados a participar voluntariamente. Foram incluídos indivíduos com 18 anos ou mais, residentes em Canoas-RS, e excluídos aqueles com déficit cognitivo impeditivo, recusa em assinar o termo de consentimento ou tempo de residência no Brasil inferior a três meses. Os participantes responderam a um questionário sociodemográfico e a um instrumento baseado em Bajgain et al. (2021) para avaliar a presença de necessidades não atendidas em APS. Foram analisadas as razões para a falta de atendimento — classificadas em acessibilidade, disponibilidade e aceitabilidade — e os impactos pessoais e econômicos decorrentes. Resultados: Participaram 20 imigrantes, com idade média de 34,1 ± 10,6 anos, majoritariamente do sexo feminino (60%) e com ensino médio completo (65%). Todos relataram ter experimentado, nos últimos 12 meses, pelo menos uma necessidade de saúde não atendida. Os serviços mais frequentemente mencionados foram encaminhamento para médico especialista (30%), exames laboratoriais (15%) e atendimento odontológico (15%). As principais barreiras de acessibilidade incluíram custo (50%) e distância (38,9%); de disponibilidade, o tempo de espera prolongado (38,9%) e indisponibilidade no momento necessário (33,3%); e de aceitabilidade, a percepção de atendimento insuficiente (27,8%) e a dificuldade de comunicação linguística (22,2%). Não foram observadas associações significativas entre idade ou tempo de residência no Brasil e os tipos de barreiras relatadas (p > 0,05). Entre os impactos pessoais, destacaram-se prejuízos à saúde mental (30%) e piora do estado geral (25%); entre os impactos econômicos, aumento das despesas (30%) e uso de medicamentos sem prescrição (25%). Também não houve associação significativa entre idade ou tempo de residência e os tipos de impacto (p > 0,05). Conclusão: Todos os imigrantes participantes apresentaram alguma necessidade de saúde não atendida, com predomínio de barreiras ligadas à acessibilidade e disponibilidade dos serviços. Os resultados indicam fragilidades na integração da população imigrante aos serviços de atenção primária à saúde e reforçam a necessidade de políticas públicas que ampliem o acesso equitativo, considerando as dimensões culturais, linguísticas e socioeconômicas. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/11690/4466 2025-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11690/4433 Título: Prevalência dos tipos de pisadas em estudantes de 9 a 11 anos de idade Autor(es): Oliveira, Wagner de Resumo: Introdução: A identificação dos diferentes tipos de pisadas é fundamental para a prática clínica e a pesquisa em medicina esportiva, pois possibilita o desenvolvimento de estratégias voltadas para a prevenção e o gerenciamento de fatores de risco que podem levar a deformações nos membros inferiores e a alterações na mecânica do quadril, especialmente durante a primeira infância. Objetivo: Este estudo tem como objetivo identificar a prevalência dos tipos de pisadas em estudantes do 4º e 5º anos do ensino fundamental, com idades entre 9 e 11 anos, além de investigar a correlação entre esses tipos de pisadas e a ocorrência de dor no quadril e nos membros inferiores. Adicionalmente, os dados obtidos foram apresentados em um evento direcionado a alunos e responsáveis, visando à divulgação e à propagação do conhecimento técnico-científico. Metodologia: Trata-se de um estudo observacional transversal realizado em uma escola municipal de Manaus-AM, envolvendo alunos do 4º e 5º anos do ensino fundamental, de ambos os sexos, com uma amostra total de 143 alunos. Para o levantamento do perfil da amostra, foram utilizados um questionário com perguntas fechadas, a impressão plantar por meio do teste do pé pintado, o cálculo do Índice do Arco Plantar e a classificação de Valenti para os tipos de pisadas. Os dados foram apresentados em forma de média e desvio padrão ou mediana e percentis, além de frequências. O teste do qui-quadrado foi empregado para avaliar os tipos de pisada, bem como a associação entre o tipo de pisada e a frequência de dor. Este estudo foi aprovado sob o nº CAAE 74127623.9.0000.5307. Resultados: A amostra foi composta por 56,9% de alunos do sexo feminino, dos quais 45,8% apresentaram estado nutricional eutrófico (normal), 31,4% estavam abaixo do peso, 12,4% tinham sobrepeso e 10,5% estavam obesos. Um dado relevante é que 76,5% dos entrevistados relataram dor ao final de alguma atividade física, sendo que em 55,6% desses casos a dor foi localizada nos membros inferiores, afetando pés, tornozelos, pernas e joelhos. A maioria dos participantes apresentou lateralidade direita. A avaliação dos tipos de pisada, segundo a classificação de Valenti (1979), foi realizada em ambos os pés. No pé direito, 55,6% apresentaram pisada neutra, seguidos por 35,3% com pisada supinada e apenas 8,5% com pisada pronada. No pé esquerdo, 55,9% apresentaram pisada neutra, seguidos por 35,9% com pisada supinada e 7,9% com pisada pronada. Não foram encontradas associações estatisticamente significativas entre o sexo e o tipo de pisada, ou entre o tipo de pisada e a presença de dor. Conclusão: O presente estudo contribui significativamente para a compreensão dos padrões de pisada, do estado nutricional e da experiência de dor em estudantes de 9 a 11 anos. Os resultados revelaram uma prevalência considerável de dor nos membros inferiores entre os alunos, indicando a necessidade de uma atenção especial à saúde musculoesquelética nessa faixa etária. Essa dor, que afetou uma grande parte da amostra, sugere que fatores como a prática de atividades físicas, o tipo de calçado utilizado e a condição nutricional podem estar interligados e influenciar a mecânica do corpo durante o desenvolvimento infantil. Os achados deste estudo enfatizam a importância de abordagens integradas que considerem múltiplos fatores, incluindo aspectos nutricionais, mecânicos e comportamentais, para promover a saúde musculoesquelética e o bem-estar geral de crianças e adolescentes. A promoção de intervenções que incentivem a prática de atividades físicas adequadas, o uso de calçados apropriados e a conscientização sobre a importância do monitoramento do estado nutricional pode ajudar a prevenir problemas futuros relacionados à saúde dos pés e da postura. Título: Prevalência dos tipos de pisadas em estudantes de 9 a 11 anos de idade Autor(es): Oliveira, Wagner de Orientador(es): Liciane Fernandes Medeiros Resumo: Introdução: A identificação dos diferentes tipos de pisadas é fundamental para a prática clínica e a pesquisa em medicina esportiva, pois possibilita o desenvolvimento de estratégias voltadas para a prevenção e o gerenciamento de fatores de risco que podem levar a deformações nos membros inferiores e a alterações na mecânica do quadril, especialmente durante a primeira infância. Objetivo: Este estudo tem como objetivo identificar a prevalência dos tipos de pisadas em estudantes do 4º e 5º anos do ensino fundamental, com idades entre 9 e 11 anos, além de investigar a correlação entre esses tipos de pisadas e a ocorrência de dor no quadril e nos membros inferiores. Adicionalmente, os dados obtidos foram apresentados em um evento direcionado a alunos e responsáveis, visando à divulgação e à propagação do conhecimento técnico-científico. Metodologia: Trata-se de um estudo observacional transversal realizado em uma escola municipal de Manaus-AM, envolvendo alunos do 4º e 5º anos do ensino fundamental, de ambos os sexos, com uma amostra total de 143 alunos. Para o levantamento do perfil da amostra, foram utilizados um questionário com perguntas fechadas, a impressão plantar por meio do teste do pé pintado, o cálculo do Índice do Arco Plantar e a classificação de Valenti para os tipos de pisadas. Os dados foram apresentados em forma de média e desvio padrão ou mediana e percentis, além de frequências. O teste do qui-quadrado foi empregado para avaliar os tipos de pisada, bem como a associação entre o tipo de pisada e a frequência de dor. Este estudo foi aprovado sob o nº CAAE 74127623.9.0000.5307. Resultados: A amostra foi composta por 56,9% de alunos do sexo feminino, dos quais 45,8% apresentaram estado nutricional eutrófico (normal), 31,4% estavam abaixo do peso, 12,4% tinham sobrepeso e 10,5% estavam obesos. Um dado relevante é que 76,5% dos entrevistados relataram dor ao final de alguma atividade física, sendo que em 55,6% desses casos a dor foi localizada nos membros inferiores, afetando pés, tornozelos, pernas e joelhos. A maioria dos participantes apresentou lateralidade direita. A avaliação dos tipos de pisada, segundo a classificação de Valenti (1979), foi realizada em ambos os pés. No pé direito, 55,6% apresentaram pisada neutra, seguidos por 35,3% com pisada supinada e apenas 8,5% com pisada pronada. No pé esquerdo, 55,9% apresentaram pisada neutra, seguidos por 35,9% com pisada supinada e 7,9% com pisada pronada. Não foram encontradas associações estatisticamente significativas entre o sexo e o tipo de pisada, ou entre o tipo de pisada e a presença de dor. Conclusão: O presente estudo contribui significativamente para a compreensão dos padrões de pisada, do estado nutricional e da experiência de dor em estudantes de 9 a 11 anos. Os resultados revelaram uma prevalência considerável de dor nos membros inferiores entre os alunos, indicando a necessidade de uma atenção especial à saúde musculoesquelética nessa faixa etária. Essa dor, que afetou uma grande parte da amostra, sugere que fatores como a prática de atividades físicas, o tipo de calçado utilizado e a condição nutricional podem estar interligados e influenciar a mecânica do corpo durante o desenvolvimento infantil. Os achados deste estudo enfatizam a importância de abordagens integradas que considerem múltiplos fatores, incluindo aspectos nutricionais, mecânicos e comportamentais, para promover a saúde musculoesquelética e o bem-estar geral de crianças e adolescentes. A promoção de intervenções que incentivem a prática de atividades físicas adequadas, o uso de calçados apropriados e a conscientização sobre a importância do monitoramento do estado nutricional pode ajudar a prevenir problemas futuros relacionados à saúde dos pés e da postura. Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/11690/4433 2024-01-01T00:00:00Z