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Data do documentoTítuloAuthor(s)
2019A autobiografia no processo de constituição docente: reflexões sobre “ser” professor do ensino médioZawaski, Tatiane Peres; Silva, Gilberto Ferreira da
2012As políticas educacionais e o currículo a partir do Ensino ReligiosoFuchs, Henri Luiz; Silva, Gilberto Ferreira
2021As políticas públicas de formação de professores para o ensino religioso na educação básicaSchutz, Irineu Juarez; Trezzi, Clóvis; Pauly, Evaldo Luis
2021O impacto do mal-estar docente no protagonismo do professorSilva, Marlova Gross da; Silva, Gilberto Ferreira da
2021O PIBID e a formação do professor de geografia: um mapeamento de trabalhos científicos de 2016 a 2021 no BrasilFreitas, Carlos Alberto Souza de; Jung, Hildegard Susana
2022Formação continuada para a educação inclusiva: uma análise a partir da concepção de docentes do eixo tecnológico do Instituto Federal do AmazonasZacarias, Silas de Andrade Fonseca; Silva, Gilberto Ferreira da
2022Desafios enfrentados por educadores de jovens adolescentes com transtorno do espectro autistaMendes, Gilmara Lima; Ratto, Cleber Gibbon
2021Processo formativo com mini-histórias: um estudo de caso sobre narrativas do cotidiano pedagógicoCardoso, Cristiele Borges dos Santos; Conte, Elaine
2022Ensino de língua inglesa no Brasil: perspectivas descoloniais desde Brasil, Argentina e ChileAlves, Letícia Pegoraro; Silva, Gilberto Ferreira da
2023Cultura Hip Hop para o ensino de história antirracista: educabilidades nos anos finais de Ensino FundamentalFerreira, Rafael Mautone; Silva, Gilberto Ferreira da