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Data do documento	Título	Author(s)
2016	Percursos da tecnologia assistiva no contexto de educação inclusiva e a luta por reconhecimento das diferenças	Basegio, Antonio Carlos; Conte, Elaine
2016	Constituição do professor reflexivo e a revitalização da práxis educativa no ensino médio: a articulação entre a práxis, a formação e a investigação	Seniw, Rafael Meira; Sarmento, Dirléia Fanfa
2016	Violência doméstica e bullying: a percepção da rede de relações sob a ótica da bioecologia do desenvolvimento humano	Fernandes, Grazielli; Yunes, Maria Angela Mattar
2016	As responsabilidades da gestão escolar nas escolas públicas estaduais da 27ª CRE do Rio Grande Do Sul e a prestação de contas ao Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE)	Rosso, Débora Cristina Costa de; Pauly, Evaldo Luis
2016	Contribuição da formação acadêmica e práticas na gestão em saúde: um estudo com bacharéis em enfermagem	Costa, Luciana Pertille da; Fossatti, Paulo
2016	Relações entre professores e estudantes na Educação Superior: juventudes e luta por reconhecimento na atualidade	Lautert, Keli Cristina da Silva; Ratto, Cleber Gibbon
2016	Políticas de educação infantil no município de Canoas: um estudo de caso (2009-2015)	Bonneau, Cátia Soares; Andreola, Balduino Antonio; Flores, Maria Luiza Rodrigues
2016	Ações de ensino, pesquisa e extensão em EAD: uma experiência realizada no IFRS – campus Osório	Prochnow, Patrícia; Conte, Elaine
2016	A reconstrução de sentidos sobre as tecnologias digitais na formação docente	Rosa, Glaucia Silva da; Backes, Luciana
2016	Objetos de aprendizagem de autoria coletiva em cursos de EAD: uma oportunidade para a formação da inteligência coletiva?	Fontana, Maristela Vigolo; Conte, Elaine