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Data do documentoTítuloAuthor(s)
2013A literatura infantil e o processo de alfabetização e letramento no primeiro ano do ensino fundamentalSilveira, Valdirene Maria Pioner da; Silva, Denise Regina Quaresma da
2015Pacto nacional pela alfabetização na idade certa: o contributo da literatura infantil na prática docenteGonçalves, Simone de Fátima da Silva; Taschetto ,Leonidas
2020Diário do alfabetizador: projeto Sim – aprendizagens em retalhosBeppler, Márcia Andréia de Castro
2015As influências do PNAIC na dinâmica do processo de alfabetizaçãoMunhoz Santiago, Luciane Teresinha; Silva, Gilberto Ferreira da
2015A prática de alfabetização no primeiro ano do ensino fundamental: um estudo de caso em uma escola pública municipalCheruti, Luciana Josélia Corrêa; Silva, Denise Regina Quaresma da
2019A contação de histórias nos processos de ensino e de aprendizagem em um terceiro ano do ensino fundamentalSena, Katielle de Oliveira Felix de; Felicetti, Vera Lúcia
2021A alfabetização e as políticas educacionais: diálogos a partir das avaliações de larga escala entre 2009 e 2019Almeida, Leonardo Rocha de; Ziliotto, Denise Macedo
2020Memórias do Sim: um projeto de gestão docenteBeppler, Márcia Andreia de Castro; Rosa, Lúcia Regina Lucas da; Borges, Maria de Lourdes
2021Processo de alfabetização e defasagem escolar: estudo de caso em escola da rede municipal de Canoas.Santos, Raquel Amélia; Backes, Luciana; Ratto, Cleber Gibbon
2021A importância da consciência fonológica na alfabetizaçãoFettuccia, Bárbara de Paula; Jung, Hildegard Susana; Silva, Louise de Quadros da