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Data do documento	Título	Author(s)
2018	A experiência da mobilidade acadêmica internacional na perspectiva de quatro estudantes de uma universidade comunitária do Sul do Brasil	Silveira, Viviane de Brum da; Taschetto, Leonidas Roberto
2018	Da experiência estética à estética da inclusão na pedagogia de La Salle: um referencial teórico para analisar a crise da educação brasileira	Trezzi, Clóvis; Pauly, Evaldo Luis; Leon, Diego Antonio Muñoz
2015	Transtorno do Espectro Autista - TEA [produto técnico]	Martinoto, Lisiane Barcarolo
2018	O que “faz diferença” no ensino médio: diálogo, experiência e cuidado na educação das juventudes	Franciscone, Fabiane; Ratto, Cleber Gibbon
2019	Por uma educação de qualidade nas comunidades educativas de serviço educativo aos e com os pobres: das origens do instituto dos irmãos das escolas cristãs às comunidades educativas da província La Salle Brasil-Chile	Ramos, Roberto Carlos; Sarmento, Dirléia Fanfa; Menegat, Jardelino
2020	Sobre a intolerância e as formas de pensar: uma reflexão a partir de Paul Ricoeur	Trezzi, Clóvis
2012	Modernidade: a formação docente e os conflitos escolares – uma intermediação possível?	Schmitz, Taís; Borges, Maria de Lourdes
2020	Internacionalización, espacio de articulación entre la educación superior y la escuela pública [capítulo de livro]	Felicetti, Vera Lucia; Robayo, Adriana Del Rosario Pineda; Miranda, José Alberto Antunes de
2020	Direita(o)volver? Os sistemas do direito, da política e da educação no Brasil contemporâneo	Schwartz, Germano André Doederlin; Ribeiro, Diógenes Hassan; Ribeiro, Douglas Cunhas
2019	Perfil e competências de secretárias/os de programas de pós-graduação stricto sensu em educação no Brasil	Soares, Silvia Adriana da Silva; Pauly, Evaldo Luis