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http://hdl.handle.net/11690/1162| Autor(es): | Casagrande, Cledes Jung, Hildegard Susana Fossatti, Paulo |
| Título: | Desafios e práticas docentes na contemporaneidade: as séries iniciais em foco |
| Título(s) alternativo(s): | Série: Pedagogia, epistemologia e prática docente |
| Palavras-chave: | Educação;Professores;Prática docente;Educação infantil;Séries iniciais |
| Data do documento: | 2019 |
| Editor: | Editora Unilasalle |
| Citação: | CASAGRANDE, Cledes; JUNG, Hildegard Susana; FOSSATTI, Paulo (Org.). Desafios e práticas docentes na contemporaneidade: as séries iniciais em foco. v. 1. Canoas, RS: Ed. Unilasalle, 2019. Disponível em: http://hdl.handle.net/11690/1162. Acesso em: 30 maio 2019. |
| Aparece nas coleções: | Livro (Pedagogia) |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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