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<title>Capítulo de Livro (Processos Gerenciais)</title>
<link href="http://hdl.handle.net/11690/378" rel="alternate"/>
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<id>http://hdl.handle.net/11690/378</id>
<updated>2026-08-30T09:38:57Z</updated>
<dc:date>2026-08-30T09:38:57Z</dc:date>
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<title>Tecnosocial Unilasalle [capitulo de livro]</title>
<link href="http://hdl.handle.net/11690/2376" rel="alternate"/>
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<name>Borges, Maria de Lourdes</name>
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<id>http://hdl.handle.net/11690/2376</id>
<updated>2022-02-25T16:35:42Z</updated>
<published>2021-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Tecnosocial Unilasalle [capitulo de livro]
Borges, Maria de Lourdes
A criação formal do Tecnosocial Unilasalle ocorreu em 2010, por meio da Resolução da Reitoria n. 144,&#13;
com o objetivo de gerar atividades de extensão, de ensino e de pesquisa por meio do tripé: (i) Incubadora de&#13;
Empreendimentos Solidários Unilasalle, (ii) desenvolvimento de projetos e (iii) produção científica, embasados&#13;
na tecnologia da economia solidária.
Tecnosocial Unilasalle [capitulo de livro]
Borges, Maria de Lourdes
A criação formal do Tecnosocial Unilasalle ocorreu em 2010, por meio da Resolução da Reitoria n. 144,&#13;
com o objetivo de gerar atividades de extensão, de ensino e de pesquisa por meio do tripé: (i) Incubadora de&#13;
Empreendimentos Solidários Unilasalle, (ii) desenvolvimento de projetos e (iii) produção científica, embasados&#13;
na tecnologia da economia solidária.
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<dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>A relevância de um sistema de indicadores para avaliação de desempenho de processos no setor da saúde: o legado do sistema padronizado de indicadores para gestão hospitalar [capitulo de livro]</title>
<link href="http://hdl.handle.net/11690/2375" rel="alternate"/>
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<name>Borges, Maria de Lourdes</name>
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<name>Gonçalo, Cláudio Reis</name>
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<name>Vignochi, Luciano</name>
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<name>Haubert, Marcela Pessin</name>
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<name>Junges, Fabio Miguel</name>
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<id>http://hdl.handle.net/11690/2375</id>
<updated>2022-02-25T14:15:59Z</updated>
<published>2019-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">A relevância de um sistema de indicadores para avaliação de desempenho de processos no setor da saúde: o legado do sistema padronizado de indicadores para gestão hospitalar [capitulo de livro]
Borges, Maria de Lourdes; Gonçalo, Cláudio Reis; Vignochi, Luciano; Haubert, Marcela Pessin; Junges, Fabio Miguel
Neste estudo, partiu-se da proposição de que a eficácia da gestão de recursos em saúde pode ser melhorada com o apoio de um modelo comparativo de sistema de indicadores de desempenho para a tomada de decisão estratégica. Considerando o contexto de complexidade que envolvem a resolução de problemas de saúde, este estudo descreve a experiência de doze anos do Sistema de Indicadores Padronizados para Gestão Hospitalar (SIPAGEH) entre os períodos de 1998 e 2010. O sistema, inicialmente, operou como uma ferramenta virtual com um conjunto de indicadores de desempenho hospitalar no Estado do Rio Grande do Sul para comparação de resultados e ações estratégicas no setor. A experiência de doze anos de utilização e sua ampliação para hospitais de todo o Brasil possibilitam avanços em estudos comparativos para proposição de melhorias de acesso e compartilhamento de informação em gestão da saúde. Segundo as situações exemplares descritos neste trabalho, o sistema é capaz de fornecer informações para gerar conhecimentos aplicáveis em controle estratégico. É provável que sistemas de indicadores similares ao SIPAGEH, além de agregar valor ao setor da saúde, sejam úteis em outros setores condicionados à alta confiabilidade e sigilo de informações, tais como: setor jurídico, setor financeiro, segurança ou aviação civil.
A relevância de um sistema de indicadores para avaliação de desempenho de processos no setor da saúde: o legado do sistema padronizado de indicadores para gestão hospitalar [capitulo de livro]
Borges, Maria de Lourdes; Gonçalo, Cláudio Reis; Vignochi, Luciano; Haubert, Marcela Pessin; Junges, Fabio Miguel
Neste estudo, partiu-se da proposição de que a eficácia da gestão de recursos em saúde pode ser melhorada com o apoio de um modelo comparativo de sistema de indicadores de desempenho para a tomada de decisão estratégica. Considerando o contexto de complexidade que envolvem a resolução de problemas de saúde, este estudo descreve a experiência de doze anos do Sistema de Indicadores Padronizados para Gestão Hospitalar (SIPAGEH) entre os períodos de 1998 e 2010. O sistema, inicialmente, operou como uma ferramenta virtual com um conjunto de indicadores de desempenho hospitalar no Estado do Rio Grande do Sul para comparação de resultados e ações estratégicas no setor. A experiência de doze anos de utilização e sua ampliação para hospitais de todo o Brasil possibilitam avanços em estudos comparativos para proposição de melhorias de acesso e compartilhamento de informação em gestão da saúde. Segundo as situações exemplares descritos neste trabalho, o sistema é capaz de fornecer informações para gerar conhecimentos aplicáveis em controle estratégico. É provável que sistemas de indicadores similares ao SIPAGEH, além de agregar valor ao setor da saúde, sejam úteis em outros setores condicionados à alta confiabilidade e sigilo de informações, tais como: setor jurídico, setor financeiro, segurança ou aviação civil.
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<dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>PIBID: Encontros formativos na Universidade La Salle [capitulo de livro]</title>
<link href="http://hdl.handle.net/11690/2350" rel="alternate"/>
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<name>Rosa, Lúcia Regina Lucas da</name>
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<name>Vargas, Paulo Roberto Ribeiro</name>
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<name>Ramirez, Vera Lúcia</name>
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<id>http://hdl.handle.net/11690/2350</id>
<updated>2022-01-10T19:15:40Z</updated>
<published>2019-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">PIBID: Encontros formativos na Universidade La Salle [capitulo de livro]
Rosa, Lúcia Regina Lucas da; Vargas, Paulo Roberto Ribeiro; Ramirez, Vera Lúcia
Este trabalho possui os seguintes objetivos: analisar os processos formativos de docentes integrantes do Pibid Unilasalle; descrever momentos de estudo; repensar a atuação docente na universidade e na escola.
PIBID: Encontros formativos na Universidade La Salle [capitulo de livro]
Rosa, Lúcia Regina Lucas da; Vargas, Paulo Roberto Ribeiro; Ramirez, Vera Lúcia
Este trabalho possui os seguintes objetivos: analisar os processos formativos de docentes integrantes do Pibid Unilasalle; descrever momentos de estudo; repensar a atuação docente na universidade e na escola.
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<dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Práticas matemáticas no curso de gestão de cooperativas [capitulo de livro]</title>
<link href="http://hdl.handle.net/11690/2344" rel="alternate"/>
<author>
<name>Schreiber, Juliana Meregalli</name>
</author>
<id>http://hdl.handle.net/11690/2344</id>
<updated>2022-01-06T19:58:55Z</updated>
<published>2019-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Práticas matemáticas no curso de gestão de cooperativas [capitulo de livro]
Schreiber, Juliana Meregalli
Este trabalho é resultado de uma&#13;
pesquisa que teve como objetivo analisar os&#13;
jogos de linguagem matemáticos praticados no&#13;
Curso Tecnologia em Gestão de Cooperativas.&#13;
Seus aportes teóricos e metodológicos estão&#13;
baseados no campo da Etnomatemática, em&#13;
seus entrecruzamentos com as teorizações&#13;
de Wittgenstein, apresentadas em sua obra&#13;
“Investigações Filosóficas”. O material de&#13;
pesquisa foi constituído por entrevistas realizadas&#13;
com alunos, professores e coordenadores do&#13;
Curso referido. A pesquisa apresentou quatro&#13;
resultados, dos quais, neste texto, apresento o&#13;
seguinte: os jogos de linguagem matemáticos&#13;
praticados nos processos de gestão de uma&#13;
cooperativa apresentam semelhança de família&#13;
com aqueles praticados no Curso Tecnologia&#13;
em Gestão de Cooperativas. Essa semelhança&#13;
foi estabelecida via o formalismo e a exatidão.
Práticas matemáticas no curso de gestão de cooperativas [capitulo de livro]
Schreiber, Juliana Meregalli
Este trabalho é resultado de uma&#13;
pesquisa que teve como objetivo analisar os&#13;
jogos de linguagem matemáticos praticados no&#13;
Curso Tecnologia em Gestão de Cooperativas.&#13;
Seus aportes teóricos e metodológicos estão&#13;
baseados no campo da Etnomatemática, em&#13;
seus entrecruzamentos com as teorizações&#13;
de Wittgenstein, apresentadas em sua obra&#13;
“Investigações Filosóficas”. O material de&#13;
pesquisa foi constituído por entrevistas realizadas&#13;
com alunos, professores e coordenadores do&#13;
Curso referido. A pesquisa apresentou quatro&#13;
resultados, dos quais, neste texto, apresento o&#13;
seguinte: os jogos de linguagem matemáticos&#13;
praticados nos processos de gestão de uma&#13;
cooperativa apresentam semelhança de família&#13;
com aqueles praticados no Curso Tecnologia&#13;
em Gestão de Cooperativas. Essa semelhança&#13;
foi estabelecida via o formalismo e a exatidão.
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<dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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