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GRADUAÇÃO: Recent submissions
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Alfabetização e letramento.
Gregis, Hilaine
;
Preto, Fernanda Fontes
(
Ed. Unilasalle
,
2019
)
A aprendizagem docente por meio da literaturalização das ciências: eu, autor? [capítulo de livro]
Backes, Luciana
;
Reis, Juliani Menezes dos
(
Casa Leiria
,
2022
)
Educar para transformar: a reforma de um projeto piloto à uma reforma curricular. [capítulo de livro]
Azeredo, Isabel Cristina da Silva
;
Modelski, Daiane
;
Tricot, Angela Desimon
;
Santos, Sandra Jaqueline Salvador dos
(
Perse
,
2020
)
A surdez no contexto neoliberal. [capítulo de livro]
Costa, Peterson da Rosa
;
Brodbeck, Romeu
(
Diálogo Freiriano
,
2019
)
O deficiente intelectual e a qualificação profissional: uma reflexão necessária. [capítulo de livro]
Costa, Peterson da Rosa
;
Gonçalves, Fernanda Soares
(
Diálogo Freiriano
,
2022
)
Formação de professores: a importância da pesquisa para a formação do professor pesquisador.
Jung, Hildegard Susana
;
Silva, Louise de Quadros da
;
Fossatti, Paulo
(
Instituto Federal de São Paulo, IFSP - Campus Itapetininga.
,
2019
)
Pósfacio [capítulo de livro]
Jung, Hildegard Susana
;
Casagrande, Cledes Antonio
;
Fossatti, Paulo
(
Editora Unilasalle
,
2019
)
Desafios e práticas docentes na contemporaneidade: as séries iniciais em foco.
Jung, Hildegard Susana
;
Casagrande, Cledes
;
Fossatti, Paulo
(
Editora Unilasalle
,
2019
)
Gestão educacional: temas emergentes.
Jung, Hildegard Susana
;
Fossatti, Paulo
(
Editora Unilasalle
,
2020
)
Dossiê “Educação híbrida: contextos, aprendizagens, políticas e práticas de pesquisa e formação”.
Backes, Luciana
;
Santos, Edmea
;
Bassani, Patrícia Scherer
(
Editora Feevale
,
2020
)
Dossiê “Ensinar e aprender em diferentes contextos: para além das fronteiras”
Backes, Luciana
;
Felicetti, Vera Lucia
(
Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
,
2020
)
Dossiê “Praticas educativas emergentes: desafios na contemporaneidade”
Backes, Luciana
;
Felicetti, Vera Lucia
(
Universidade Federal de São Carlos
,
2021
)
Os jogos eletrônicos e os processos de ensino e aprendizagem de Geografia.
Backes, Luciana
;
Carneiro, Eduardo Lorini
(
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
,
2019
)
O processo de ensino e de aprendizagem na cibercultura: literaturalização das ciências em e-book.
Backes, Luciana
;
Barchinski, Karen Cardoso
(
UFRGS
,
2019
)
Histórias em quadrinhos no processo de formação literária: dinâmicas de leitura crítica com o projeto super leitores. [capítulo de livro]
Backes, Luciana
;
Olsen, Lisiane Teresinha Dias
(
ASPAS
,
2020
)
A formação do professor e as tecnologias: desafios em tempos de pandemia. [capítulo de livro]
Backes, Luciana
;
Souza, Vanessa Cardoso dos Santos
(
Ed. Unilasalle
,
2020
)
Le Lieu d’éducation associé: espace de circulation et de construction des connaissances avec des ressources recontextualisées. [capítulo de livro]
Backes, Luciana
;
Bruguière, Catherine
;
Pau-Custodio, Isabel
(
Editora Universitária Tiradentes
,
2020
)
Recontextualizando as ciências por meio do gamebook Guardiões da Floresta: um estudo de caso sobre as aprendizagens. [capítulo de livro]
Backes, Luciana
;
Boit, Érica Cecília Noronha da
;
Juliano, Kátia Renata Quinteiro
;
Sciascia, Cláudia
(
EDUFBA
,
2021
)
A Articulação entre Tecnologias Analógicas e Digitais por meio do Gamebook. [capítulo de livro]
Backes, Luciana
;
Oliveira, Gabrielly da Boit de
;
Boit, Érica Cecília Noronha da
(
Casa Leiria
,
2022
)
Construção cooperativa de material didático digital para a educação básica: as aventuras de Pierre e Marie no Mundo Vivo. [capítulo de livro]
Backes, Luciana
;
Reis, Juliani Menezes dos
;
Juliano, Kátia Renata Quinteiro
;
Gabriel, Naidi Carmen
;
Barchinski, Karen Cardoso
(
Casa Leiria
,
2022
)
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