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Navegando por Autor Casagrande, Cledes Antonio

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Data do documentoTítuloAuthor(s)
2021Inteligências múltiplas, direitos humanos e responsabilidade ética na formação do bacharel em direito. [capítulo de livro]Sales, Daniel Marcelo Benvenutti de; Casagrande, Cledes Antonio
2018As metas educativas 2021 e o fortalecimento da profissão docente: mapeamento de Dissertações e TesesGraff, Anselmo Ernesto; Sarmento, Dirléia Fanfa; Casagrande, Cledes Antonio
2022Metodologia de projetos de aprendizagem associada à gamificação: ressignificação da prática pedagógica para a construção do conhecimento de programaçãoNoronha, Fabrícia Py Tortelli; Backes, Luciana; Casagrande, Cledes Antonio
2019Olhares dos tutores sobre o próprio processo de formação continuada: um estudo de caso em cursos de graduação em EADKreme, Michele de Mattos; Casagrande, Cledes Antonio; Mantovani, Ana Margô
2021A organização curricular na trajetória formativa dos futuros bachareis em direito: um olhar a partir da educação em direitos humanosSales, Daniel Marcelo Benvenutti de; Casagrande, Cledes Antonio
2021A percepção das educadoras do 4º ano do ensino fundamental sobre a aprendizagem dos estudantes por meio de dispositivos móveis durante a Pandemia de 2020: um estudo de casoJuliano, Kátia Renata Quinteiro; Casagrande, Cledes Antonio; Backes, Luciana
2021Por uma escola intercultural: a sala de aula como lugar de muitas históriasSilva, Gilberto Ferreira da; Casagrande, Cledes Antonio; Flores, Cristine Gabriela De Campos; Gomes, Luana Barth
2019Pósfacio [capítulo de livro]Jung, Hildegard Susana; Casagrande, Cledes Antonio; Fossatti, Paulo
2023Práticas educativas para o desenvolvimento da autonomia: relatos de docentes da educação infantilNeves, Cintia Cristina Maciel; Casagrande, Cledes Antonio
2023Práxis educativa na contemporaneidade: diálogos e desafiosFlores, Cristine Gabriela de Campos; Oliveira, Michele Padilha Dall Agnol de; Casagrande, Cledes Antonio; Jung, Hildegard Susana
2022Projetos integradores como metodologia ativa para o desenvolvimento de competências das ciências da natureza: uma experiência do colégio La Salle Canoas [capítulo de livro]Pereira, Betina Kappel; Casagrande, Cledes Antonio
2022Projetos temáticos integradores como recurso pedagógico para o desenvolvimento de competências da área das ciências da natureza: uma experiência no ensino médioPereira, Betina Kappel; Casagrande, Cledes Antonio; Scheid, Neusa Maria John
2020A robótica educativa e a construção do conhecimento pedagógico na formação inicial de professoresChitolina, Renati Fronza; Backes, Luciana; Casagrande, Cledes Antonio
2017Tecnologias digitais nos anos iniciais do ensino fundamental: concepções docentes e possibilidades para a aprendizagemKamianecky, Mychele; Casagrande, Cledes Antonio
2022A trajetória bilíngue em uma escola de educação básica: contexto emergente da aprendizagem em língua inglesaVeiga, Célia de Fátima Rosa da; Casagrande, Cledes Antonio; Felicetti, Vera Lucia
2022A trilha etnoecológica da aldeia Yvy Poty: reflexões sobre a epistemologia Mbya Guarani.Gomes, Luana Barth; Flores, CrisƟ ne Gabriela de Campos; Casagrande, Cledes Antonio
2021A utilização da metodologia de projetos para o desenvolvimento de habilidades e competências das Ciências da Natureza amparada pela BNCC e o MYP.Pereira, Betina Kappel; Scheid, Neusa Maria John; Casagrande, Cledes Antonio
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