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Data do documentoTítuloAuthor(s)
2021História ModernaMachado, Patricia da Costa; Grassl, Madalena Marques Dias; Almeida, Gustavo Balbueno de; Zen, Erick Reis Godliausk as
2021Histórias de vida por autobiografias: inspirações na constituição docenteSilva, Gilberto Ferreira da; Zawaski, Tatiane Peres
2020Histórias em quadrinhos no processo de formação literária: dinâmicas de leitura crítica com o projeto super leitores. [capítulo de livro]Backes, Luciana; Olsen, Lisiane Teresinha Dias
2020Histórias em quadrinhos: um estudo sobre ensino e aprendizagem da língua inglesaZilio, Talize; Felicetti, Vera Lúcia
2020Holding como planejamento tributárioPlaszewski, Lilian Susana Stasiak; Weber, Sérgio
2021Holding como planejamento tributário [capitulo de livro]Souza, Patrícia Coelho Motta de; Silva, Lidiane dos Santos; Weber, Sérgio Albino Vitória; Plaszewski, Lilian Susana Stasiak
2019Homeschool A reinvenção da escola segundo os homeschoolers.Vaz, Douglas; Paris, Bruna Vargas; Oliveira, Paula Regina de Oliveira de
2017A hora do conto associada ao lúdico no ensino e aprendizagem de inglês: uma experiência de ensinoMincato, Marina Camargo; Felicett, Vera Lucia
2021HQS e um ambiente pesquisadorJung, Hildegard Susana; Olsen, Lisiane Teresinha Dias
2019Humanização na Sala de Recuperação Pós Anestésica: o que pensam os profissionais da enfermagem?Berg, Eliane; Inácio, Kátia Lopes; Welfer, Márcia
2020Hydroxychloroquine with or without Azithromycin in Mild-to-Moderate Covid-19Cavalcanti, Alexandre B.; Zampieri, Fernando G.; Rosa, Regis G.; Azevedo, Luciano C. P.; Veiga, Viviane C.; Avezum, Alvaro; Damiani, Lucas P.; Marcadenti, Aline; Kawano-Dourado, Letícia; Lisboa, Thiago; Junqueira, Debora L. M.; Silva, Pedro G. M. de Barros E; Tramujas, Lucas; Abreu-Silva, Erlon O.; Laranjeira, Ligia N.; Soares, Aline T.; Echenique, Leandro S.; Pereira, Adriano J.; Freitas, Flávio G. R.; Gebara, Otávio C. E.; Dantas, Vicente C. S.; Furtado, Remo H. M.; Milan, Eveline P.; Golin, Nicole A.; Cardoso, Fábio F.; Maia, Israel S.; Hoffmann Filho, Conrado R.; Kormann, Adrian P. M.; Amazonas, Roberto B.; Oliveira, Monalisa F. Bocchi de; Serpa-Neto, Ary; Falavigna, Maicon; Lopes, Renato D.; Machado, Flávia R.; Berwanger, Otavio
2019IB-MECA acute treatment relieves pain in CFA chronic inflammatory model in ratsAssumpção, José; Cioato, Stefania; Medeiros, Liciane Fernandes; Lopes, Bettega Costa; Salvi, Artur Alban; Roesler, Rafael; Caumo, Wolnei; Torres, Iraci L. S.
2019ICU staffing feature phenotypes and their relationship with patients' outcomes: an unsupervised machine learning analysisZampieri, Fernando G.; Salluh, Jorge I. F.; Azevedo, Luciano C. P.; Kahn, Jeremy M.; Damiani, Lucas P.; Borges, Lunna P.; Viana, William N.; Costa, Roberto; Corrêa, Thiago D.; Araya, Dieter E. S.; Maia, Marcelo O.; Ferez, Marcus A.; Carvalho, Alexandre G. R.; Knibel, Marcos F.; Melo, Ulisses O.; Santino, Marcelo S.; Lisboa, Thiago; Caser, Eliana B.; Besen, Bruno A. M. P.; Bozza, Fernando A.; Angus, Derek C.; Soares, Marcio
2015Idade de introdução da alimentação complementar e prevalência de aleitamento materno exclusivo em escolas de educação infantilSantos, Ana Paula Nascimento dos; Miraglia, Fernanda
2016O ideário educativo lassalista e os marcos regulatórios de educação: pilares para uma educação de qualidadeMenegat, Jardelino; Sarmento, Dirléia Fanfa
2019Identidade dos profissionais do magistério: um estudo de políticas públicas no município de TeutôniaSchneider, Carlos Evandro; Mangan, Patrícia Kayser Vargas; Waismann, Moisés
2020Identidade dos Profissionais do Magistério: um estudo de políticas públicas no município de Teutônia (RS) a partir de memórias docentesSchneider, Carlos Evandro; Mangan, Patrícia Kayser Vargas; Waismann, Moisés
2021Identidade e cultura da imigração italiana (no RS): um estudo referente ao Caminhos de Pedra de Bento GonçalvesBem, Judite Sanson de; Bonho, Fabiana Tramontin
2021Identidade institucional e diversidade cultural: um estudo de caso da Universidade La Salle (Canoas-RS-Brasil)Michel, Márcio Leandro; Maia, Tatiana Vargas
2021Identidade Institucional e Diversidade Cultural: Um Estudo de Caso na Universidade La Salle - Unilasalle (Canoas-RS-Brasil).Michel, Márcio Leandro; Maia, Tatiana Vargas; Mangan, Patrícia Kayser Vargas
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