Programa de Pós-Graduação em Memória Social e Bens Culturais (PPGMSBC)
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A contribuição da literatura na construção de memória e identidade da cultura afro-brasileira
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Memórias de práticas de gestão escolar por meio do sistema de metas nos anos finais das escolas municipais de esteio-rs
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Pedalando por paisagens e narrativas de Estrela/RS: em busca de caminhos para a valorização do patrimônio cultural por meio de roteiros cicloturísticos
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Educação de Jovens e Adultos em abordagens metodológicas diferenciadas: um estudo no CEJA de Araranguá
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Memória e ludicidade no ensino da língua inglesa no Ensino Fundamental
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Acessibilidade em edificações escolares de interesse históricocultural: estudo sobre o Colégio La Salle Dores (Porto Alegre, RS) e Universidade La Salle (Canoas, RS)
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O desenvolvimento de habilidades socioemocionais de estudantes do Ensino Fundamental I no campo da Memória Social
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O manoelês que existe em nós: proposta de metodologia de aprendizagem de literatura ressignificando memórias individuais
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Memória, identidade e cultura Manjaka na arte de Roberto Mendes
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Memórias e amor para além do samba: Escola Acadêmicos de Gravataí e sua relação com a ensinagem
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