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Data do documentoTítuloAuthor(s)
2020Autoavaliação: observando e analisando a prática docentePereira, Marcelo Almeida de Camargo; Barro, Dânia; Trezzi, Clóvis; Spicer-Escalante, Maria Luisa; Felicetti, Vera Lucia
2021Permanência em educação superior em uma Universidade Comunitária do Sul do Brasil.Felicetti, Vera Lucia; Fossatti, Paulo; Silva, Paulo César Azevedo; Silva, Louise de Quadros da
2021Educação superior: O que motiva a escolha pelos cursos de engenharia?Felicetti, Vera Lucia; Fossatti, Paulo; Hoernig Junior, Breno Arno
2021A formação de professores em um contexto emergente.Felicetti, Vera Lucia; Freitas, Clodoaldo Fernandes de; Silva, Gabriele Bonotto
2019Perspectivas emergentes en investigación educativaFelicetti, Vera Lucia; Robayo, Adriana del Rosario Pineda; Nalin, Jaime Antônio; Silva, Gabriele Bonotto
2019Configuração do espaço híbrido e multimodal: literaturalização das ciências na educação superior.Backes, Luciana; Rocca, Fábio La; Carneiro, Eduardo Lorini
2022Virtualização das aulas na pandemia: a percepção dos estudantes e perspectivas emergentesMeinhardt, Moana; Vaz, Douglas; Andrade, Fádua Ionara Andrade de; Ribeiro, Cristiele Magalhães
2023Gestão da qualidade de vida no trabalho docente.Fossatti, Paulo; Guths, Henrique
2023Docentes e brecha digital antes e durante a pandemia por covid19: um estudo na américa latinaBem, Judite Sanson de; Vallejos-Parás, Cecilia; Covarrubias-Díaz-Couder, María Anabell; Gaytán-Alcalá, Felipe; Gastelum-Acosta, Celina; Rendón Fernández, Margarita Rosa