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PÓS-GRADUAÇÃO
Stricto Sensu
Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE)
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Author(s)
2016
A reconstrução de sentidos sobre as tecnologias digitais na formação docente
Rosa, Glaucia Silva da
;
Backes, Luciana
2017
Tecnologias digitais nos anos iniciais do ensino fundamental: concepções docentes e possibilidades para a aprendizagem
Kamianecky, Mychele
;
Casagrande, Cledes Antonio
2018
Educação profissional de jovens adultos e a apropriação das tecnologias em escolas técnicas
Pereira, Silvana Ferreira
;
Conte, Elaine
2020
Da cultura da infância à cultura digital: reflexões sobre o brincar
Pugens, Natália de Borba
;
Conte, Elaine
2022
Educação e tecnologias digitais: os desafios de um grupo de professores de Manaus no contexto de pandemia de Coronavírus
Aragão, Valéria de Menezes
;
Casagrande, Cledes Antonio
2022
Tapiri digital: perspectivas relacionadas à educação do campo e às tecnologias
Avelino Filha, Bernadeth Vital
;
Conte, Elaine
2022
Educação e tecnologias digitais: os desafios de um grupo de professores de Manaus no contexto de pandemia de Coronavírus
Aragão, Valéria de Menezes
;
Casagrande, Cledes Antonio
2022
Educação e tecnologias digitais: desafios da BNCC para a prática pedagógica no Ensino Médio de Colégio La Salle Medianeira
Gut, Marlete Teresinha
;
Casagrande, Cledes Antonio
;
Pontin, Fabrício
Busca facetada
Autor
2
Aragão, Valéria de Menezes
1
Avelino Filha, Bernadeth Vital
1
Gut, Marlete Teresinha
1
Kamianecky, Mychele
1
Pereira, Silvana Ferreira
1
Pugens, Natália de Borba
1
Rosa, Glaucia Silva da
Assunto
3
Educação
2
Inclusão digital
2
Pandemia Coronavírus
2
Práticas pedagógicas
1
Aprendizagem
1
BNCC
1
Brincar
1
Cibercultura
1
Cultura da Infância
1
Digital inclusion
.
próximo >
Data de Publicação
4
2022
1
2016
1
2017
1
2018
1
2020