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Data do documentoTítuloAuthor(s)
2019Contradições e coerências na autogestão da loja de economia solidária de Canoas, RS, BrasilScholz, Robinson Henrique; Pacheco, Muriel Rodrigues
2019Resenha: Perturbações e potencialidades entre ciência, tecnologia e democraciaConte, Elaine; Habowski, Adilson Cristiano; Milbradt, Carla
2019Feenberg, Andrew. Entre a razão e a experiência: ensaios sobre tecnologia e modernidade.Conte, Elaine; Habowski, Adilson Cristiano
2022Sexualidade e gênero: desafios na formação inicial em pedagogiaJung, Hildegard Susana; Souza, Marcos Rogério dos Santos; Silva, Denise Regina Quaresma da; Duarte, José Lucas Marques
2021Desafios e potencialidades da interculturalidade: internacionalização das instituições de ensino superiorJung, Hildegard Susana; Soares, Deivid de Souza; Luz, Charlene Bitencourt Soster
2021Estudantes com síndrome de Down (in) formação como estratégia de inclusão.Jung, Hildegard Susana; Santin, Solane Cristina Felicetti
2022A escola do campo no Congo: diálogos interculturaisJung, Hildegard Susana
2020A pandemia de Covid-19 no Rio Grande do Sul e na metrópole de Porto AlegreBem, Judite Sanson de; Soares, Paulo Roberto Rodrigues; Augustin, André Coutinho; Campos, Heleniza Ávila; Siqueira, Lucimar Fátima; Lahorgue, Mário Leal; Waismann, Moisés; Ugalde, Pedro Azeredo de; Marx, Vanessa
2020As metrópoles e a COVID-19Bem, Judite Sanson de; Soares, Paulo Roberto Rodrigues; Augustin, André Coutinho; Campos, Heleniza Ávila; Siqueira, Lucimar Fátima; Lahorgue, Mário Leal; Waismann, Moisés; Ugalde, Pedro Azeredo de; Marx, Vanessa
2019Educação financeira na educação básica: limites e possibilidades [capítulo de livro]Conte, Elaine; Barbosa, Bárbara de Brito

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