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Data do documentoTítuloAuthor(s)
2022Sexualidade e gênero: desafios na formação inicial em pedagogiaJung, Hildegard Susana; Souza, Marcos Rogério dos Santos; Silva, Denise Regina Quaresma da; Duarte, José Lucas Marques
2022A escola do campo no Congo: diálogos interculturaisJung, Hildegard Susana
2022Gestão de MulticanaisScholz, Robinson Henrique; Rossi, Jessica de Cássia; Mendonça, Luan Pazzini
2022Gestão de PessoasScholz, Robinson Henrique
2022A avaliação institucional e sua relação com a educação de qualidadeJung, Hildegard Susana; Kolling, Liliane; Rodrigues, Sandra Coimbra
2022Mal-estar docente: das contribuições da literatura à compreensão de um problema de pesquisa.Silva, Gilberto Ferreira da; Silva, Marlova Gross da
2022O negro no mercado de trabalho: racismo, assimetrias e educaçãoSilva, Gilberto Ferreira da; Costa, Claiton Oliveira da
2022Metodologias horizontais nos primeiros anos do ensino fundamental: um desafio descolonialSilva, Gilberto Ferreira da; Schmidt, Márcia Helena Dutra
2022As Metrópoles e a Covid-19: dossiê nacionalBem, Judite Sanson de; Soares, Paulo Roberto Rodrigues; Zerbelli, Adriano Gustavo; Fernandes, Ana Clara; Faccin, Carolina Rezende; Siqueira, Lucimar; Campos, Heleniza Ávila; Rorato, Geisa Zanini; Lahorgue, Mario Leal; Marx, Vanessa; Waismann, Moisés; Almeida, Nicole Leal de; Ugalde, Pedro Azeredo de
2022Estágio docente em questão: formação e implicaçõesConte, Elaine; Gutierre, Liliane dos Santos

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