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Author(s)
2022
A avaliação institucional e sua relação com a educação de qualidade
Jung, Hildegard Susana
;
Kolling, Liliane
;
Rodrigues, Sandra Coimbra
2021
Vozes resistentes da e na aldeia: da decolonialidade às expressões indígenas artísticas contemporâneas.
Silva, Gilberto Ferreira da
;
Kolling, Liliane
;
Maciel, Patrícia Gusmão
;
Assis, Silvania Lúcia Chaves
2019
A importância da gestão nos processos avaliativos e na construção do conhecimento de crianças e adolescentes
Jung, Hildegard Susana
;
Kolling, Viviane
;
Luconi, Letícia
;
Kolling, Liliane
2019
A neurociência como apoio pedagógico no trabalho com alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem
Jung, Hildegard Susana
;
Luconi, Letícia Fonseca
;
Kolling, Liliane
;
Kolling, Viviane
2019
Avaliação da aprendizagem escolar e aula invertida: um relato de experiência
Jung, Hildegard Susana
;
Kolling, Viviane
;
Kolling, Liliane
;
Luconi, Letícia
2019
A avaliação institucional e sua implicação com a gestão escolar e o currículo no Brasil
Jung, Hildegard Susana
;
Kolling, Liliane
;
Coimbra, Sandra
2020
La afectividad como estrategia en el proceso de aprendizaje en la educación superior
Jung, Hildegard Susana
;
Kolling, Liliane
;
Farias, Priscilla Rosa
Busca facetada
Autor
6
Jung, Hildegard Susana
3
Kolling, Viviane
2
Luconi, Letícia
1
Assis, Silvania Lúcia Chaves
1
Coimbra, Sandra
1
Farias, Priscilla Rosa
1
Luconi, Letícia Fonseca
1
Maciel, Patrícia Gusmão
1
Rodrigues, Sandra Coimbra
1
Silva, Gilberto Ferreira da
.
próximo >
Assunto
1
Afetividade
1
Aprendizagem significativa
1
Avaliação institucional
1
Culturas ancestrais
1
Culturas indígenas
1
Educação básica
1
Educação de qualidade
1
Ensino superior
1
Hibridismo cultural
1
Pensamento ocidental
.
próximo >
Data de Publicação
4
2019
1
2020
1
2021
1
2022