1. DSpace Unilasalle
  2. PÓS-GRADUAÇÃO
  3. Stricto Sensu
  4. Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE)
  5. Artigo de Periódico (PPGE)
Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/11690/2573
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorOrth, Miguel Alfredo-
dc.contributor.authorMangan, Patrícia Kayser Vargas-
dc.contributor.authorNeves, Marcus Freitas-
dc.date.accessioned2022-02-23T16:30:22Z-
dc.date.available2022-02-23T16:30:22Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationORTH, M. A.; MANGAN, P. K. V.; NEVES, M. F. Políticas públicas brasileiras de EAD no Ensino Superior: evolução histórica e algumas análises. Atos de Pesquisa em Educação, [S.l.], v. 14, n. 2, p. 858-884, nov. 2019. ISSN 1809-0354. Disponível em: https://proxy.furb.br/ojs/index.php/atosdepesquisa/article/view/7188. Acesso em: 28 dez. 2021.pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11690/2573-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectEducação a Distância (EAD)pt_BR
dc.subjectFormação de Profissionais da Educaçãopt_BR
dc.subjectInstituições de Ensino Superiorpt_BR
dc.subjectPolítica da educaçãopt_BR
dc.titlePolíticas públicas brasileiras de EAD no Ensino Superior: evolução histórica e algumas análisespt_BR
dc.typeArtigopt_BR
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