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http://hdl.handle.net/11690/2706
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Conte, Elaine | - |
dc.contributor.author | Habowski, Adilson Cristiano | - |
dc.date.accessioned | 2022-04-08T19:56:55Z | - |
dc.date.available | 2022-04-08T19:56:55Z | - |
dc.date.issued | 2019 | - |
dc.identifier.citation | CONTE, E.; HABOWSKI, A. C. Os filmes como pretextos sensíveis às problematizações didáticas. Imagens da Educação, Maringá, PR, v. 9, n. 2, p. 33-46 2019. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/article/view/41498. Acesso em: 08 abr. 2022. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11690/2706 | - |
dc.description.abstract | Considerando-se que hoje muitos estudantes manifestam tendências de repulsa, dispersão e desinteresse pela escola, torna-se um desafio à formação didática do professor a busca de novos sentidos ao ensinar e aprender, por meio do diálogo com as expectativas, ações, contradições e disposições didáticas dos filmes. Nesse sentido, trata-se de problematizar e contextualizar a educação na atualidade, por meio dos artefatos culturais fílmicos, que trazem possibilidades formativas e de transformação das práticas pedagógicas contemporâneas. Buscamos na linguagem fílmica, com as diferentes imagens, contextos, sensibilidades e movimentos culturais, caminhos para ressignificações das formas de ensinar, agregando sentidos criativos às conversações pedagógicas. O ensaio adota uma perspectiva hermenêutica em relação ao tema, contribuindo para ações de humanização nos processos formativos, de construção de visões de mundo, de reflexão sobre as experiências educativas e de autonomia da formação docente. | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.publisher | Editora da Universidade Estadual de Maringá | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en_US |
dc.subject | Educação | pt_BR |
dc.subject | Filmes | pt_BR |
dc.subject | Conversações didáticas | pt_BR |
dc.title | Os filmes como pretextos sensíveis às problematizações didáticas | pt_BR |
dc.type | Artigo de periódicos | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Artigo de Periódico (Pedagogia) |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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econte.pdf | Open Access | 405,04 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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