Educação como (re)existência: uma proposta pedagógica na perspectiva da decolonialidade. [capítulo de livro]

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Silva, Gilberto Ferreira da	-
dc.contributor.author	Fuchs, Henri Luiz	-
dc.contributor.author	Munsberg, João Alberto Steffen	-
dc.date.accessioned	2022-06-01T22:49:07Z	-
dc.date.available	2022-06-01T22:49:07Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.citation	MUNSBERG, J. A. S. ; SILVA, G. F. ; FUCKS, H. Educação como (re)existência: uma proposta pedagógica na perspectiva da decolonialidade. In: CASTRO, P. A. (org.). Educação como re-existência: mudanças, conscientização e conhecimentos. 2. Ed., v. 2. Campina Grande: Editora Realize, 2021. p. 1-10. Disponível em: http://hdl.handle.net/11690/3090. Acesso em: 01 jun. 2022.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11690/3090	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Editora Realize	pt_BR
dc.rights	Open Access	en_US
dc.title	Educação como (re)existência: uma proposta pedagógica na perspectiva da decolonialidade. [capítulo de livro]	pt_BR
dc.type	Capítulo de livro	pt_BR
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