O trabalho do assistente social no atendimento às famílias com dificuldades para reunir a documentação para análise e renovação das bolsas de estudo em uma instituição de ensino fundamental na cidade de Porto Alegre

Abstract

O presente trabalho aborda o fazer do assistente social na política da educação, no contexto atual, a retração do estado enxugou as políticas sociais, ampliando a responsabilidade para organizações não governamentais. A filantropia possibilita ao assistente social neste campo exercer seu projeto ético-político, na luta pela cidadania, impulsionado por instituições filantrópicas que são de extrema importância para o alcance dos direitos sociais. O objetivo geral deste estudo foi analisar a importância da Intervenção do profissional Assistente Social em uma Instituição Filantrópica de ensino fundamental e seu impacto na vida dos estudantes carentes. O referencial de estudo foi com base no conceito de vários autores, sobre capitalismo, filantropia, serviço social, bolsas de estudo, direitos sociais e outros. O estudo apresenta-se como uma pesquisa de natureza quantitativa e qualitativa, baseada na análise de documentos e observação participativa. Para atingir o objetivo foi realizada visitas domiciliares e entrevista. A amostra foi escolhida pela percepção do assistente social, da realidade dos sujeitos. Foi organizada uma oficina para informações e capacitação às famílias, para instruir a entrega correta dos documentos, a fim de aumentar o número de bolsas renovadas, evitando a evasão escolar.