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Data do documentoTítuloAuthor(s)
2021Educação Inclusiva: pontos e contrapontos à problemática [capítulo de livro]Conte, Elaine; Santos, Andressa Santos dos
2021Robótica for education: um projeto de articulação entre ensino, pesquisa e extensão [capítulo de livro]Jung, Hildegard Susana; Andreoli, Alexandre
2021O laboratório de aprendizagem enquanto espaço de experimentação pedagógica [capítulo de livro]Jung, Hildegard Susana
2021Perspectivas de recursos educacionais abertos na formação de professores: estado da questão. [capítulo de livro]Conte, Elaine; Habowski, Adilson Cristiano
2021A BNCC e a educação básica: (re) existências formativas num contexto de pandemia. [capítulo de livro]Silva, Gilberto Ferreira da; Machado, Juliana Aquino; Ledur, Rejane Reckziegel
2021Região missioneira e o giro decolonial. [capítulo de livro]Silva, Gilberto Ferreira da; Reis, Elizandra Souza dos; Fiorini, Vanessa; Souza, Marcos Rogério dos Santos
2021Por uma formação docente na perspectiva da descolonialidade. [capítulo de livro]Silva, Gilberto Ferreira da; Fuchs, Henri Luiz; Zawaski, Tatiane Peres; Balzano, Otávio Nogueira; Munsberg, João Alberto Steffen
2021Educação como (re)existência: uma proposta pedagógica na perspectiva da decolonialidade. [capítulo de livro]Silva, Gilberto Ferreira da; Fuchs, Henri Luiz; Munsberg, João Alberto Steffen
2021A BNCC e a formação de professores: cartografias de uma pesquisa colaborativa. [capítulo de livro]Silva, Gilberto Ferreira da; Machado, Juliana Aquino; Ledur, Rejane Reckziegel
2021Recontextualizando as ciências por meio do gamebook Guardiões da Floresta: um estudo de caso sobre as aprendizagens. [capítulo de livro]Backes, Luciana; Boit, Érica Cecília Noronha da; Juliano, Kátia Renata Quinteiro; Sciascia, Cláudia