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Esta dissertação investiga a relação entre as demonstrações contábeis e o campo da
memória social, propondo uma leitura da contabilidade para além de sua dimensão
técnico-operacional, compreendendo-a como uma linguagem socialmente construída
e historicamente situada. Parte-se do pressuposto de que os registros contábeis não
apenas evidenciam a situação patrimonial e financeira das organizações, mas
também produzem e preservam significados sociais, constituindo-se como suportes
materiais da memória coletiva. O estudo fundamenta-se nas contribuições teóricas de
autores do campo das Ciências Contábeis, da Memória Social, do Patrimônio
Industrial e da Linguística. Nesse contexto, as demonstrações contábeis são compreendidas como documentos que ultrapassam sua função instrumental e passam a integrar o patrimônio industrial,
ao registrarem práticas organizacionais, decisões estratégicas e transformações
econômicas ao longo do tempo. Tais registros são analisados como vestígios da
memória do trabalho e das instituições, permitindo a reconstrução de trajetórias
organizacionais e a compreensão das dinâmicas sociais e econômicas que as
atravessam. A pesquisa dialoga ainda com a perspectiva sociológica da contabilidade
como linguagem, evidenciando seu papel na mediação das relações econômicas e na
produção de sentidos compartilhados no interior das organizações e da sociedade.
Do ponto de vista metodológico, adota-se a análise horizontal das demonstrações
contábeis, com foco no balanço patrimonial, na demonstração do resultado do
exercício e na demonstração do valor adicionado, ao longo de um recorte temporal de
vinte anos. Essa abordagem permite identificar padrões de variação, movimentos de
crescimento e retração, estratégias de investimento e reorganizações financeiras,
contribuindo para a formulação de questões investigativas no campo da memória
social. A análise dos dados evidencia que as informações contábeis, quando
interpretadas para além de sua função técnica, revelam processos históricos, relações
de poder, decisões gerenciais e contextos institucionais específicos.
Os resultados indicam que as demonstrações contábeis podem ser compreendidas
como fontes documentais relevantes para estudos interdisciplinares, especialmente
quando articuladas com o conceito de patrimônio industrial. Ao registrar e sistematizar
informações ao longo do tempo, esses documentos contribuem para a preservação
de aspectos significativos da memória institucional, permitindo identificar
continuidades, rupturas e transformações nas trajetórias institucionais. Além disso,
evidenciam-se limitações relacionadas à acessibilidade e à compreensão da
linguagem contábil, que ainda se apresenta como um campo restrito a especialistas.
Conclui-se que a contabilidade, ao ser interpretada como linguagem e documento,
amplia seu alcance analítico e epistemológico, constituindo-se como um instrumento
relevante para a produção de conhecimento no campo da memória social. Ao integrar
dimensões técnicas, sociais e históricas, as demonstrações contábeis afirmam-se
como elementos constitutivos das narrativas sobre o passado das organizações,
contribuindo para a preservação do patrimônio industrial e para a compreensão das
dinâmicas que estruturam a vida econômica e social. |
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