DSpace Unilasalle: Buscando no repositório

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Data do documento	Título	Author(s)
2022	Análise interseccional sobre as vivências das mulheres negras: um incentivo à autonomia e o empoderamento	Soares, Jaqueline Oliveira; Vaz, Douglas
2019	Aprendizagem significativa de David Ausubel e sua aplicabilidade na prática docente.	Vaz, Douglas; Rodrigues, Ana Maria; Zymbal, Laryssa; Damian, Saimon; Gonçalves, Raniélen Furlanetto
2021	Capacitação dos professores para aulas remotas a partir da plataforma Google.	Vaz, Douglas; Fossatti, Paulo
2022	Competencias docentes emergentes de la pandemia: cooperación e innovación en la Educación Superior. [capítulo de livro]	Vaz, Douglas; Meinhardt, Moana; Fossatti, Paulo; Jung, Hildegard Susana
2021	Competências emergentes da pandemia: a cooperação e o pensamento em rede na Educação Superior	Fossatti, Paulo; Meinhardt, Moana; Vaz, Douglas
2022	Competências emergentes da pandemia: a cooperação e o pensamento em rede na educação superior.	Vaz, Douglas; Fossatti, Paulo; Meinhardt, Moana
2019	A construção de conhecimentos em sala de aula a partir das experiências já adquiridas: um relato de experiência do curso de Pedagogia EaD da Universidade La Salle.	Vaz, Douglas; Jung, Hildegard Susana; Benatti, Remi Maria Zanatta
2019	Contribuições de Skinner à Educação	Vaz, Douglas; Zanard, Alessandro Pablo; Moreira, Antonio da Conceição Melo; Martins, Alex Ramiller de Oliveira
2021	Coopetición en la gestión académica de la educación superior en Rio Grande do Sul, Brasil	Jung, Hildegard Susana; Silva, Louise de Quadros da; Vaz, Douglas; Fossatti, Paulo
2021	Docência, empreendedorismo e inclusão: faces da práxis educativa	Vaz, Douglas; Jung, Hildegard Susana
2020	Educação 3.0: limites e possibilidades mediante as políticas públicas educacionais [capítulo de livro]	Fossatti, Paulo; Jung, Hildegard Susana; Vaz, Douglas; Benatti, Remi Maria Zanatta
2021	Estágio virtual em licenciatura: vivenciando a docência em diferentes contextos e modalidades.	Vaz, Douglas; Meinhardt, Moana
2020	Estrategias y aprendizaje con la cultura digital en tiempos del coronavirus: experiencia de la Universidad La Salle, Canoas. [capítulo de livro]	Vaz, Douglas; Fossatti, Paulo
2021	A experiência Google for Education na Universidade La Salle: da implantação à reinvenção a partir da pandemia [capítulo de livro]	Vaz, Douglas; Meinhardt, Moana; Fossatti, Paulo
2021	Formación docente en tiempos Covid: el caso de Unilasalle Canoas Brasil	Meinhardt, Moana; Vaz, Douglas; Fossatti, Paulo
2022	Formação de professores em tempos de pandemia: inovação e adaptação nas práticas de estágios dos cursos de licenciatura. [capítulo de livro]	Ribeiro, Cristiele Magalhães; Vaz, Douglas; Meinhardt, Moana
2021	Formação docente no Ensino Superior: aproximações práticas entre ensino, empreendedorismo e inovação [capítulo de livro]	Vaz, Douglas; Meinhardt, Moana
2020	A gestão acadêmica em tempos de crise: reinvenção e métodos ágeis no contexto da educação superior.	Vaz, Douglas; Fossatti, Paulo
2023	A gestão acadêmica em tempos de disrupção: reinvenção e decisões ágeis no contexto da educação superior	Vaz, Douglas; Fossatti, Paulo
2022	Gestão universitária em tempos de pandemia: decisões ágeis adotadas por uma Instituição de Ensino Superior	Vaz, Douglas; Fossatti, Paulo
2019	Homeschool A reinvenção da escola segundo os homeschoolers.	Vaz, Douglas; Paris, Bruna Vargas; Oliveira, Paula Regina de Oliveira de
2019	A importância da afetividade na aprendizagem.	Vaz, Douglas; Rosa, Lucas Agnes da; Souza, Julia Piedade de; Schnoff, Gabriela Pontin
2022	Interculturalidade e interdisciplinaridade: traços da docência contemporânea (volume I)	Vaz, Douglas; Jung, Hildegard Susana; Rosa, Lúcia Regina Lucas da; Azeredo, Isabel Cristina da Silva
2022	Interculturalidade e interdisciplinaridade: traços da docência contemporânea (volume II)	Vaz, Douglas; Jung, Hildegard Susana; Rosa, Lúcia Regina Lucas da; Azeredo, Isabel Cristina da Silva
2021	Interdisciplinaridade no ensino remoto	Jung, Hildegard Susana; Vaz, Douglas
2020	A internacionalização como fator de autonomia na jornada acadêmica universitária	Jung, Hildegard Susana; Vaz, Douglas; Luz, Charlene B. Soster; Silva, Louise de Quadros da; Neves, Cíntia Cristina Maciel
2019	O laboratório de aprendizagem como facilitador de um currículo disruptivo	Jung, Hildegard Susana; Vaz, Douglas; Rosa, Lúcia Regina Lucas da; Carvalho, Henrique Jung de
2017	Mediação pedagógica em educação online: um estudo de caso	Vaz, Douglas; Backes, Luciana
2022	O papel do assistente social no fortalecimento de vínculos entre família e escola	Rodrigues, Camila Santos; Vaz, Douglas
2020	As políticas públicas educacionais em tempos de educação 3.0: limites e possibilidades	Jung, Hildegard Susana; Vaz, Douglas; Benatti, Remi Maria Zanatta
2019	O programa institucional de bolsas de iniciação à docência e a inserção docente na educação básica: a perspectiva discente	Jung, Hildegard Susana; Rosa, Lúcia Regina Lucas da; Vaz, Douglas; Barreto, Patrícia
2020	A (re)invenção da educação escolar em tempos de pandemia #fiqueemcasa.	Vaz, Douglas; Paris, Bruna Vargas
2021	A reestruturação dos projetos pedagógicos dos cursos de graduação: um compromisso coletivo com a inovação e o empreendedorismo na formação [capitulo de livro]	Meinhardt, Moana; Vaz, Douglas
2022	Ressignificação do e-book por meio da literaturalização das ciências.	Backes, Luciana; Vaz, Douglas; Oliveira, Gabrielly Da Boit de
2020	Saberes docentes sobre o estudante com altas habilidades: estamos preparados para acolhê-lo?	Jung, Hildegard Susana; Vaz, Douglas; Benatti, Remi Maria Zanatta
2021	Saberes emergentes do período pandêmico no curso de pedagogia: percepções discentes sobre o uso de tecnologias de informação e comunicação na educação	Meinhardt, Moana; Vaz, Douglas; Jung, Hildegard Susana
2021	Saberes emergentes do período pandêmico no curso de pedagogia: percepções discentes sobre o uso de tecnologias de informação e comunicação na educação	Jung, Hildegard Susana; Meinhardt, Moana; Vaz, Douglas
2018	Sala de aula invertida e interdisciplinaridade no contexto da educação híbrida	Schreiber, Juliana Meregalli; Mantovani, Ana Margô; Vaz, Douglas; Silva, Mateus Arbo Martins da
2022	Serviço social e inclusão: a atuação do assistente social no processo de inclusão das crianças com deficiência em escola de ensino regular de Zé Doca - MA	Pessoa, Anna Vitoria de Moura; Vaz, Douglas
2019	Turismo pedagógico: como aliar Lazer e Aprendizagem.	Vaz, Douglas; Endres, Tamara Schierenbeck da Rosa
2022	Virtualização das aulas na pandemia: a percepção dos estudantes e perspectivas emergentes	Meinhardt, Moana; Vaz, Douglas; Andrade, Fádua Ionara Andrade de; Ribeiro, Cristiele Magalhães

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