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PÓS-GRADUAÇÃO
Stricto Sensu
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2011
Itinerários do SENAC/RS: olhares sobre as trajetórias de profissionais surdos(as)
Chaves, Juliana Fátima da Silva
;
Colling, Ana Maria
2017
Tecnologias digitais nos anos iniciais do ensino fundamental: concepções docentes e possibilidades para a aprendizagem
Kamianecky, Mychele
;
Casagrande, Cledes Antonio
2014
Desafios para uma educação emancipatória
Mattos, Rejane Maria Cunha
;
Andreola, Balduino Antonio
2014
A experiência de aprendizagem mediada no contexto da educação profissional
Thiesen, Flávio Antônio
;
Sarmento, Dirléia Fanfa
2014
Dos pressupostos conceituais sobre competência à concepção de competência na metodologia do SENAI
Santos, José Antônio Oliveira dos
;
Sarmento, Dirléia Fanfa
2019
Educação profissional e a inclusão de alunos com deficiência: a experiência dos cursos do Programa SENAI de Ações
Salvaro, Cesar Bresolin
;
Ziliotto, Denise Macedo
2021
Análise do curso técnico de nível médio em administração, na forma integrada, do IFAM/Campus Manaus zona leste: do projeto às práticas pedagógicas
Santos, Eline Ribeiro Minuzzo dos
;
Trezzi, Clovis
2021
As competências socioemocionais demandadas aos egressos do SENAI-RS no contexto da indústria 4.0
Costa, Claiton Oliveira da
;
Silva, Gilberto Ferreira da
2022
Formação continuada para a educação inclusiva: uma análise a partir da concepção de docentes do eixo tecnológico do Instituto Federal do Amazonas
Zacarias, Silas de Andrade Fonseca
;
Silva, Gilberto Ferreira da
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Author
1
Chaves, Juliana Fátima da Silva
1
Costa, Claiton Oliveira da
1
Kamianecky, Mychele
1
Mattos, Rejane Maria Cunha
1
Salvaro, Cesar Bresolin
1
Santos, Eline Ribeiro Minuzzo dos
1
Santos, José Antônio Oliveira dos
1
Thiesen, Flávio Antônio
1
Zacarias, Silas de Andrade Fonseca
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4
Educação
2
Educação tecnológica
2
Políticas públicas
2
SENAI
2
Serviço Nacional de Aprendizagem ...
1
Acessibilidade
1
Aprendizagem
1
Ações afirmativas
1
Cibercultura
1
Competência
.
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3
2020 - 2022
6
2011 - 2019
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