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2021Avaliação de Desempenho do Estudante (ADE): percepções estudantis no contexto do gênero discursivo digitalSouza, Vanessa Cardoso dos Santos; Backes, Luciana
2021Gestão escolar nas comunidades educativas de educação básica da Rede La Salle no Rio Grande do Sul: desafios em tempos de pandemia COVID-19Poppe, Ana Beatriz Gorgen; Sarmento, Dirléia Fanfa; Ramos, Roberto Carlos
2021Desatracar o barco: a escolarização de alunos com deficiência na região ribeirinha amazônicaPereira, Fernanda Cristina Melo; Ziliotto, Denise Macedo
2021A organização curricular na trajetória formativa dos futuros bachareis em direito: um olhar a partir da educação em direitos humanosSales, Daniel Marcelo Benvenutti de; Casagrande, Cledes Antonio
2021Aulas on-line durante a pandemia da COVID-19: percepções de estudantes adolescentes do ensino médio de uma escola pública estadual da cidade de ManausPereira, Charles dos Santos; Dell’Aglio, Débora Dalbosco
2021Os indicadores primários e as consequências do mal-estar docente em organizações escolares brasileirasOliveira, Marília Câmara de; Pontin, Fabrício
2021Dispositivos legais orientadores do retorno às aulas após a pandemia do covid-19 na rede pública estadual em Manaus/AM: uma análise na perspectiva da aprendizagem significativaSanches, Maria do Perpetuo Socorro Conte; Jung, Hildegard Susana
2021O PIBID e a formação do professor de geografia: um mapeamento de trabalhos científicos de 2016 a 2021 no BrasilFreitas, Carlos Alberto Souza de; Jung, Hildegard Susana
2021Análise do curso técnico de nível médio em administração, na forma integrada, do IFAM/Campus Manaus zona leste: do projeto às práticas pedagógicasSantos, Eline Ribeiro Minuzzo dos; Trezzi, Clovis
2021As competências socioemocionais demandadas aos egressos do SENAI-RS no contexto da indústria 4.0Costa, Claiton Oliveira da; Silva, Gilberto Ferreira da
2021Um discurso sobre gênero em uma escola profissionalizante no Sul do Brasil: o que pensam, o que dizem, o que sentem, as estudantes do programa jovem aprendiz?Silva, Karina Dias da; Silva, Denise Regina Quaresma da
2021As metodologias ativas como prática educativa nos processos de aprendizagem: um estudo de caso no curso de educação física da faculdade La Salle de ManausDurães, Maria de Fatima Brito; Jung, Hildegard Susana
2021Desafios para além de uma etapa de transição: o atendimento educacional especializado aos alunos da educação especial nos anos finais do ensino fundamentalFiorini, Vanessa; Ziliotto, Denise Macedo
2021O impacto do mal-estar docente no protagonismo do professorSilva, Marlova Gross da; Silva, Gilberto Ferreira da
2021Trilhando caminhos, semeando (re)encontros: professoras negras em programas de pós-graduaçãoSantos, Letícia Laureano dos; Ziliotto, Denise Macedo
2021Possibilidades e desafios na efetivação do princípio da gestão escolar democrática de uma escola da rede municipal de Sapucaia do SulKaefer, Lairton Ariel; Fossatti, Paulo
2021A educação corporativa e suas implicações no desenvolvimento do capital intelectual de organizações industriaisAltmann, Idio Fridolino.; Jung, Hildegard Susana
2021Egressos da Faculdade La Salle Manaus: perspectivas sociais e profissionaisBezerra, Francisco José Souza; Felicetti, Vera Lúcia
2021A mediação pedagógica enquanto estratégia de formação docente em contextos de aprendizagem na educação a distânciaBenatti, Remi Maria Zanatta; Jung, Hildegard Susana
2021Aprendizagem de matemática por meio de metodologias diversificadas nos anos finais do ensino fundamental: concepções discentesNeves, Fabiana Moreno das; Jung, Hildegard Susana
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