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PÓS-GRADUAÇÃO
Stricto Sensu
Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE)
Dissertação (PPGE)
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2022
Educação e tecnologias digitais: os desafios de um grupo de professores de Manaus no contexto de pandemia de Coronavírus
Aragão, Valéria de Menezes
;
Casagrande, Cledes Antonio
2022
Percepção docente sobre os multiletramentos: estudo de caso em escolas públicas ribeirinhas de Manaus
Santos, Larissa Batista dos
;
Backes, Luciana
2022
Avaliação de desempenho do estudante (ADE) e as suas relações com o ideário do direito à educação difundido pela Unesco e nos dispositivos nacionais
Pereira, Suely Rodrigues
;
Sarmento, Dirléia Fanfa
2022
Educação e tecnologias digitais: os desafios de um grupo de professores de Manaus no contexto de pandemia de Coronavírus
Aragão, Valéria de Menezes
;
Casagrande, Cledes Antonio
2022
“As cinco linguagens do amor das crianças” e educação: contribuições das perspectivas de Chapman e Campbell para a formação docente
Bohn, Lilian
;
Trezzi, Clóvis
2022
As desigualdades no contexto do ensino remoto e sua relação com a tecnologia: um estudo a partir da produção científica brasileira (2020-2022)
Silva, Vania Cristina Oliveira da
;
Pontin, Fabrício
Busca facetada
Autor
2
Aragão, Valéria de Menezes
1
Bohn, Lilian
1
Pereira, Suely Rodrigues
1
Santos, Larissa Batista dos
1
Silva, Vania Cristina Oliveira da
Assunto
2
Pandemia Coronavírus
2
Tecnologias digitais
1
Amor
1
Avaliação do desempenho
1
Crianças
1
Direito à educação
1
Educação a distância
1
Ensino à distância
1
Formação docente
1
Letramento
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