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Data do documentoTítuloAuthor(s)
2021A pandemia e os professores alfabetizadores: um olhar para a rede pública no sul do BrasilJung, Hildegard Susana; César, Gabriel Pôrto; Santiago, Helena de Oliveira; Brum, Karine Isabel Schafer de
2021Relações no ambiente escolar pós-pandemia: enfrentamentos na volta às aulas presenciaisJung, Hildegard Susana; Luz, Charlene Bitencourt Soster; Almeida, Patrícia Rodrigues de; Fossatti, Paulo
2020Aprendizagens em tempos de pandemia em uma universitária comunitária: compartilhando boas práticas do período de distanciamento social para potencializar a comunicação entre setoresCristo, Vanessa Kerczkiuski de; Mangan, Patricia Kayser Vargas
2020Práctica remota: un nuevo camino para la educaciónJung, Hildegard Susana; Luz, Charlene Bitencourt Soster; César, Gabriel Pôrto; Santiago, Helena de Oliveira; Brum, Karine Isabel Schafer de
2021Corpo, corporeidade e práticas corporais em tempos de pandemia: um relato de experiênciaGonçalves, Patrick da Silveira; Nascimento, Leda Sallete Ferri; Vidal, José Rogério
2020Corpo, corporeidade e práticas corporais em tempos de pandemia: um relato de experiência do curso de Educação Física da Universidade La Salle - Canoas [capítulo de livro]Gonçalves, Patrick da Silveira; Nascimento, Leda Sallete Ferri; Vidal, José Rogério
2022Contrato de transporte aéreo: alterações legislativas decorrentes da pandemiaMendez, Jorge Fabiano; Catalan, Jorge Marcos
2022Luto: um estudo de caso psicanalítico no pós-pandemia por COVID- 9Ody, Aline Elisa; Silva, Denise Quaresma da
2022Análise da atuação do Serviço Social frente às situações de evasão e infrequência escolar no período pandêmicoConte, Bruna Andreia; Meinhardt, Moana