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dc.contributor.authorFontella, Bruna Morais-
dc.date.accessioned2021-08-12T14:28:39Z-
dc.date.available2021-08-12T14:28:39Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationFONTELLA, B. M. O uso da história em quadrinho Dom Casmurro para o ensino de literatura na escola. 2020. 19 f. Trabalho de Conclusão (graduação em Letras - Português) - Universidade La Salle, Canoas, 2020. Disponível em: http://hdl.handle.net/11690/1997. Acesso em: 11 ago. 2021.pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11690/1997-
dc.description.abstractEste projeto foi pensado com o objetivo de desenvolver uma forma de tornar o ensino de literatura mais atraente para os estudantes do Ensino Médio. Assim, escolhemos o romance Dom Casmurro, de Machado de Assis, sob forma de História em Quadrinhos (HQ) para o ensino de literatura e para a prática de leitura e produção textual. A escolha da HQ deve-se ao fato de estar mais presente no cotidiano de vários estudantes, tornando assim a leitura mais atraente por conta do gênero e da linguagem mais acessível. Trata-se de um trabalho de caráter bibliográfico com uma proposta de projeto de ensino de literatura para o Ensino Médio. Esse projeto não só contempla a produção textual escrita, mas também a do gênero meme, para os quais espera-se alcançar uma das muitas habilidades propostas na BNCC. Além dos documentos do Ministério da Educação, servirão como suporte teórico as publicações de Todorov (2009), Rochou (2010), Maciel (2016) e Zafalon (2020).pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade La Sallept_BR
dc.rightsClosed Accessen
dc.subjectHistória em quadrinhopt_BR
dc.subjectDom Casmurropt_BR
dc.subjectEnsino de literaturapt_BR
dc.titleO uso da história em quadrinho Dom Casmurro para o ensino de literatura na escolapt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusãopt_BR
dc.contributor.advisorRosa, Lúcia Regina Lucas dapt_BR
dc.degree.localCanoas, RSpt_BR
dc.degree.graduationLetras - Portuguêspt_BR
Appears in Collections:Trabalho de Conclusão de Graduação (Letras - Português)

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