Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11690/2859
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dc.contributor.authorJung, Hildegard Susana-
dc.contributor.authorFossatti, Paulo-
dc.contributor.authorMonticelli, Jefferson Marlon-
dc.date.accessioned2022-05-16T18:54:22Z-
dc.date.available2022-05-16T18:54:22Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationJUNG, H. S.; FOSSATTI, P.; MONTICELLI, J. M. Profile of managers in Brazilian Community Universities. Revista Educação em Questão, Natal/RN, v. 57, n.º 54, p. 1-24, 2019. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/18408/12321. Acesso em: 10 maio 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11690/2859-
dc.description.abstractNosso estudo tem como objetivo descrever o perfil dos gestores das universidades da comunidade brasileira. Tal tema é justificado pela necessidade e falta de gerentes com perfil compatível com as novas demandas institucionais do século XXI. Por isso, realizamos pesquisa qualitativa entrevistando 67 gestores de 14 universidades. Nossa análise dos resultados baseou-se em três categorias: a) experiência docente concomitante à gestão; b) liderança estratégica; c) habilidades. Os resultados enfatizam a complexidade do perfil do gestor e a necessidade de políticas de treinamento voltadas ao desenvolvimento de múltiplas habilidades gerenciais. Destacamos também a relevância das universidades comunitárias para a sociedade, especialmente no Sul do Brasil, devido ao seu escopo de ensino, pesquisa e extensão, associado à gestão, o que possibilita a disseminação do conhecimento.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherRevista Educação em Questãopt_BR
dc.rightsOpen Accessen_US
dc.subjectPerfil de gestorpt_BR
dc.subjectGestão universitáriapt_BR
dc.subjectUniversidades comunitáriaspt_BR
dc.subjectBrasilpt_BR
dc.titleProfile of managers in Brazilian Community Universitiespt_BR
dc.typeArtigo de periódicopt_BR
Appears in Collections:Artigo de Periódico (Pedagogia)

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