Práticas pedagógicas durante a pandemia do covid-19: desafios nos processos de ensino-aprendizagem da escola pública.

Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/11690/3114

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Silva, Gilberto Ferreira da	-
dc.contributor.author	Olsen, Lisiane Teresinha Dias	-
dc.contributor.author	Backes, Luciana	-
dc.date.accessioned	2022-06-02T17:29:42Z	-
dc.date.available	2022-06-02T17:29:42Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.citation	OLSEN, L. T. D.; SILVA, G. F.; BACKES, L. Práticas pedagógicas durante a pandemia do covid-19: desafios nos processos de ensino-aprendizagem da escola pública. in: SEFIC: SEMANA CIENTÍFICA DA UNILASALLE, 2020, Canoas, Rio Grande do Sul. Anais…. Canoas, Rio Grande do Sul: Unilasalle, 2020, p. 2253-2253. Disponível em: https://anais.unilasalle.edu.br/index.php/sefic2020/article/view/2189/2253. Acesso em: 14 maio 2022.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11690/3114	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Editora Unilasalle	pt_BR
dc.rights	Open Access	en_US
dc.title	Práticas pedagógicas durante a pandemia do covid-19: desafios nos processos de ensino-aprendizagem da escola pública.	pt_BR
dc.type	Pesquisa apresentada em evento	pt_BR
Aparece nas coleções:	Apresentação em Eventos (Pedagogia)

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