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O uso da história em quadrinho Dom Casmurro para o ensino de literatura na escola

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dc.contributor.author Fontella, Bruna Morais
dc.date.accessioned 2021-08-12T14:28:39Z
dc.date.available 2021-08-12T14:28:39Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.citation FONTELLA, B. M. O uso da história em quadrinho Dom Casmurro para o ensino de literatura na escola. 2020. 19 f. Trabalho de Conclusão (graduação em Letras - Português) - Universidade La Salle, Canoas, 2020. Disponível em: http://hdl.handle.net/11690/1997. Acesso em: 11 ago. 2021. pt_BR
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11690/1997
dc.description.abstract Este projeto foi pensado com o objetivo de desenvolver uma forma de tornar o ensino de literatura mais atraente para os estudantes do Ensino Médio. Assim, escolhemos o romance Dom Casmurro, de Machado de Assis, sob forma de História em Quadrinhos (HQ) para o ensino de literatura e para a prática de leitura e produção textual. A escolha da HQ deve-se ao fato de estar mais presente no cotidiano de vários estudantes, tornando assim a leitura mais atraente por conta do gênero e da linguagem mais acessível. Trata-se de um trabalho de caráter bibliográfico com uma proposta de projeto de ensino de literatura para o Ensino Médio. Esse projeto não só contempla a produção textual escrita, mas também a do gênero meme, para os quais espera-se alcançar uma das muitas habilidades propostas na BNCC. Além dos documentos do Ministério da Educação, servirão como suporte teórico as publicações de Todorov (2009), Rochou (2010), Maciel (2016) e Zafalon (2020). pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.publisher Universidade La Salle pt_BR
dc.rights Closed Access en
dc.subject História em quadrinho pt_BR
dc.subject Dom Casmurro pt_BR
dc.subject Ensino de literatura pt_BR
dc.title O uso da história em quadrinho Dom Casmurro para o ensino de literatura na escola pt_BR
dc.type Trabalho de Conclusão pt_BR
dc.contributor.advisor Rosa, Lúcia Regina Lucas da pt_BR
dc.degree.local Canoas, RS pt_BR
dc.degree.graduation Letras - Português pt_BR


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