Abstract:
Esta pesquisa, de caráter bibliográfico, faz uma leitura do Guia das Escolas Cristãs do ponto de vista do
cuidado. Tem como objetivo identificar esta dimensão na pedagogia de La Salle. No período em que La
Salle viveu se desenvolvia um novo conceito de infância, que não existia na Idade Média. La Salle, nesse
contexto, apresenta uma proposta educativa que considera a dimensão do cuidado. Ela transparece, entre
outras, nas diversas estratégias apresentadas no Guia das Escolas Cristãs para que os alunos não se afastem
da escola; para que permaneçam no bem e evitem o mal; para que desenvolvam a dimensão da
solidariedade e cuidem-se uns aos outros. Concluímos que o cuidado é um tema que transcende o próprio
Guia das Escolas Cristãs e aparece como um tema transversal em todo o projeto pedagógico de La Salle,
chegando ao século XXI como um tema inspirador para a pedagogia contemporânea.
