Competencias docentes emergentes de la pandemia: cooperación e innovación en la Educación Superior. [capítulo de livro]

Vaz, Douglas; Meinhardt, Moana; Fossatti, Paulo; Jung, Hildegard Susana

dc.contributor.author	Vaz, Douglas
dc.contributor.author	Meinhardt, Moana
dc.contributor.author	Fossatti, Paulo
dc.contributor.author	Jung, Hildegard Susana
dc.date.accessioned	2022-09-15T23:44:40Z
dc.date.available	2022-09-15T23:44:40Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	VAZ, D. ; MEINHARDT, M. ; FOSSATI, P. ; JUNG, H. S. Competencias docentes emergentes de la pandemia: cooperación e innovación en la Educación Superior. In: CORDERO, O. L. (org.). Desafíos de la gobernanza universitaria en tiempos de COVID-19. 1ed.Ciudad de México: Tirant Humanidades, 2022 , p. 313-330. Disponível em: http://hdl.handle.net/11690/3321. Acesso em: 15 set. 2022.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11690/3321
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Tirant Humanidades	pt_BR
dc.rights	Open Access	en_US
dc.title	Competencias docentes emergentes de la pandemia: cooperación e innovación en la Educación Superior. [capítulo de livro]	pt_BR
dc.type	Capítulo de livro	pt_BR