Do teórico ao prático: o estágio na formação do administrador

Abstract

Este estudo analisou as contribuições do estágio na formação do bacharel em Administração, focando em sua relevância para a constituição do perfil profissional e o desenvolvimento de competências exigidas pelo mercado de trabalho competitivo. Baseada na Lei de Estágio e em autores que abordam a conexão teoria-prática e o desenvolvimento de competências, a pesquisa utilizou metodologia qualitativa, exploratória e descritiva, com questionário semiestruturado e análise de conteúdo. Os resultados, obtidos de 33 (e 20 para a questão aberta) respondentes, confirmam o estágio como ferramenta essencial e transformadora. Os principais achados indicam que o estágio promove a aplicação prática do conhecimento, o desenvolvimento de habilidades técnicas (pensamento analítico), interpessoais (comunicação verbal) e socioemocionais (flexibilidade comportamental). Contudo, foi identificada uma lacuna na percepção sobre treinamentos formais oferecidos pelas empresas. O estudo contribui ao validar o papel insubstituível do estágio na formação integral do administrador, oferecendo subsídios para aprimorar programas acadêmicos e corporativos.