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Data do documento	Título	Author(s)
2019	Por uma educação de qualidade nas comunidades educativas de serviço educativo aos e com os pobres: das origens do instituto dos irmãos das escolas cristãs às comunidades educativas da província La Salle Brasil-Chile	Ramos, Roberto Carlos; Sarmento, Dirléia Fanfa; Menegat, Jardelino
2019	A avaliação da aprendizagem e seus contributos para a efetivação do direito à educação: reflexões a partir das histórias em quadrinhos de Chico Bento	Fagundes, Fabiula Campos Falcão; Sarmento, Dirléia Fanfa; Weschenfelder, Gelson Vanderlei
2019	Inclusão de pessoas com deficiência na educação superior: contribuições para implementação de uma gestão inclusiva para instituições comunitárias de educação superior	Freitas, Simone Van Der Halen; Fossatti, Paulo
2019	Narrativas fotográficas: uma contribuição para a formação do professor	Trezzi, Clóvis; Oliveira, Moyses Romero Borges; Berkenbrock-Rosito, Margarete May
2019	Perfil e competências de secretárias/os de programas de pós-graduação stricto sensu em educação no Brasil	Soares, Silvia Adriana da Silva; Pauly, Evaldo Luis
2019	A inclusão dos professores com deficiência: a atenção da gestão universitária [capitulo de livro]	Souza, Mariana Pinkoski de; Fossatti, Paulo; Guths, Henrique
2019	Biblioteca universitária híbrida no contexto da Web 2.0	Silva Filho, Rubens da Costa; Magan, Patricia Kayzer Vargas
2019	A Matemática da confecção de roupas: da aprendizagem significativa ao vestir-se bem.	Felicetti, Vera Lucia; Bitencourt, Agner Lopes; Hoernig Junior, Breno Arno
2019	Definição de objetivos instrucionais de aprendizagem: uma proposta sob o olhar das competências.	Felicetti, Vera Lucia; Silva, Gabriele Bonotto; Pereira, Marcelo Almeida de Camargo
2019	Perspectivas emergentes en investigación educativa	Felicetti, Vera Lucia; Robayo, Adriana del Rosario Pineda; Nalin, Jaime Antônio; Silva, Gabriele Bonotto