1. DSpace Unilasalle
  2. PÓS-GRADUAÇÃO
  3. Stricto Sensu
  4. Programa de Pós-Graduação em Memória Social e Bens Culturais (PPGMSBC)
  5. Produto Técnico (PPGMSBC)
Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/11690/1449
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dc.contributor.authorSpohr, Fabiele Lermen-
dc.date.accessioned2021-02-01T18:11:46Z-
dc.date.available2021-02-01T18:11:46Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11690/1449-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade La Sallept_BR
dc.subjectAlfabetização e letramentopt_BR
dc.subjectMemória socialpt_BR
dc.subjectConsciência fonológicapt_BR
dc.titleAlfabetizando com amor: material didático de alfabetizaçãopt_BR
dc.typeProduto técnicopt_BR
dc.descriptionO presente material didático originou-se a partir da dissertação de mestrado intitulada "A relação entre consciência fonológica, alfabetização e letramento na perspectiva da memória social de professoras alfabetizadas" de Fabiele Lermen Spohr para o Mestrado em Memória Social e Bens Culturais (PPGMSBC)pt_BR
Aparece nas coleções:Produto Técnico (PPGMSBC)

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