O "guia das escolas cristãs”: um marco no surgimento da pedagogia moderna

Abstract

O presente artigo aborda o surgimento da pedagogia moderna no século XVII, partindo do pressuposto de que o "Guia das Escolas Cristãs", texto pedagógico de João Batista de La Salle, é uma obra que abre um novo paradigma: o de uma educação que segue os padrões metodológicos da ciência. Discute o “Guia” como principal obra de referência para a pedagogia moderna. Considera-se que a experiências pedagógicas das primeiras Escolas Cristãs, instituto fundado por La Salle, são referência para a elaboração do “Guia”. Ao partir da experiência educativa, La Salle organizou as escolas de um método pedagógico. La Salle pode ser considerado um reformador da educação e sua obra educativa tem um grande peso na formação da pedagogia moderna. Esta pesquisa conclui que o modelo científico adotado por La Salle no “Guia das Escolas Cristãs” influenciou toda a elaboração dos processos educativos posteriores ao seu século e até mesmo a educação contemporânea.