Musicalização e ludicidade como aliadas ao trabalho pedagógico na pré-escola. [capítulo de livro]

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11690/2869

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Jung, Hildegard Susana	-
dc.contributor.author	Silva, Mônica Gonçalves da	-
dc.date.accessioned	2022-05-17T00:30:21Z	-
dc.date.available	2022-05-17T00:30:21Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.citation	SILVA, M. G.; JUNG, H. S. Musicalização e ludicidade como aliadas ao trabalho pedagógico na pré-escola. In: CASAGRANDE, C.; JUNG, H. S.; FOSSATI, P. (orgs.). Desafios e práticas docentes na contemporaneidade: as séries iniciais em foco. Canoas: Editora Unilasalle, 2019, v. 1, p. 164-174. Disponível em: https://repositorio.unilasalle.edu.br/bitstream/11690/1162/4/desafios_e_praticas_docentes.pdf. Acesso em: 11 maio 2022.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11690/2869	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Ed. Unilasalle	pt_BR
dc.rights	Open Access	en_US
dc.title	Musicalização e ludicidade como aliadas ao trabalho pedagógico na pré-escola. [capítulo de livro]	pt_BR
dc.type	Capítulo de livro	pt_BR
Appears in Collections:	Capítulo de Livro (Pedagogia)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
hsjung.pdf	Open Access	121.27 kB	Adobe PDF	View/Open