1. DSpace Unilasalle
  2. GRADUAÇÃO
  3. Pedagogia
  4. Capítulo de Livro (Pedagogia)
Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/11690/3089
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorSilva, Gilberto Ferreira da-
dc.contributor.authorFuchs, Henri Luiz-
dc.contributor.authorZawaski, Tatiane Peres-
dc.contributor.authorBalzano, Otávio Nogueira-
dc.contributor.authorMunsberg, João Alberto Steffen-
dc.date.accessioned2022-06-01T22:46:00Z-
dc.date.available2022-06-01T22:46:00Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationMUNSBERG, J. A. S. et al. Por uma formação docente na perspectiva da descolonialidade. In: BARBOSA, F. C. (org.). Pesquisa e ensino: uma abordagem holística. 1 v. Piracanjuba: Editora Conhecimento Livre, 2021. p. 45-59. Disponível em: https://api.conhecimentolivre.org/ecl-api/storage/app/public/L.233-2021.pdf. Acesso em: 04 maio 2022pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11690/3089-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherEditora Conhecimento Livrept_BR
dc.rightsOpen Accessen_US
dc.titlePor uma formação docente na perspectiva da descolonialidade. [capítulo de livro]pt_BR
dc.typeCapítulo de livropt_BR
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