1. DSpace Unilasalle
  2. GRADUAÇÃO
  3. Pedagogia
  4. Capítulo de Livro (Pedagogia)
Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/11690/3095
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorSilva, Gilberto Ferreira da-
dc.contributor.authorMachado, Juliana Aquino-
dc.date.accessioned2022-06-01T23:27:35Z-
dc.date.available2022-06-01T23:27:35Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationSILVA, G. F.; MACHADO, J. A. Formação continuada de educadores em diálogo: protagonismos e apostas geoepistêmicas. In: SILVA, G. F.; MACHADO, J. A.; LEDUR, R. R. (orgs.). Saberes em Diálogo: fronteiras entre formação, docência e pesquisa. v. 1, Canoas: Editora Unilasalle, 2020. p. 19-32. Disponível em: https://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/books/article/view/8580/3266. Acesso em: 11 maio 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11690/3095-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherEd. Unilasallept_BR
dc.rightsOpen Accessen_US
dc.titleFormação continuada de educadores em diálogo: protagonismos e apostas geoepistêmicas. [capítulo de livro]pt_BR
dc.typeCapítulo de livropt_BR
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