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http://hdl.handle.net/11690/3197
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Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Almeida, Fábio Chang de | - |
dc.contributor.author | Batista, Bruno Nunes | - |
dc.date.accessioned | 2022-07-04T21:43:11Z | - |
dc.date.available | 2022-07-04T21:43:11Z | - |
dc.date.issued | 2020 | - |
dc.identifier.citation | BATISTA, B. N.; ALMEIDA, F. C. Considerações teóricas sobre o resgate da mitologia greco-romana no Ensino Fundamental. Revista Pedagógica, v. 22, p. 1-16, 2020. Disponível em: http://pegasus.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/4769. Acesso em: 04 jul. 2022. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11690/3197 | - |
dc.description.abstract | O artigo busca problematizar o resgate da temática da mitologia greco-romana no Ensino Fundamental. Para isso, o texto foi dividido em três partes: brevemente busca-se analisar a transição entre o pensamento mitológico e a Filosofia Pré-Socrática, discutindo alguns desdobramentos na história do pensamento ocidental. A seguir, discutem-se os motivos da perda de protagonismo da mitologia greco-romana na escola. Por fim, é feita uma proposta de resgate do ensino desse conjunto de saberes, ancorando-se nas ideias de Silvio Gallo e Sandra Mara Corazza. | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Comunitária da Região de Chapecó | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en_US |
dc.subject | Mitologia grega | pt_BR |
dc.subject | Didática | pt_BR |
dc.subject | Ensino de História e Filosofia | pt_BR |
dc.title | Considerações teóricas sobre o resgate da mitologia greco-romana no Ensino Fundamental | pt_BR |
dc.type | Artigo de periódico | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Artigo de Periódico (História) |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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