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http://hdl.handle.net/11690/3321
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Vaz, Douglas | - |
dc.contributor.author | Meinhardt, Moana | - |
dc.contributor.author | Fossatti, Paulo | - |
dc.contributor.author | Jung, Hildegard Susana | - |
dc.date.accessioned | 2022-09-15T23:44:40Z | - |
dc.date.available | 2022-09-15T23:44:40Z | - |
dc.date.issued | 2022 | - |
dc.identifier.citation | VAZ, D. ; MEINHARDT, M. ; FOSSATI, P. ; JUNG, H. S. Competencias docentes emergentes de la pandemia: cooperación e innovación en la Educación Superior. In: CORDERO, O. L. (org.). Desafíos de la gobernanza universitaria en tiempos de COVID-19. 1ed.Ciudad de México: Tirant Humanidades, 2022 , p. 313-330. Disponível em: http://hdl.handle.net/11690/3321. Acesso em: 15 set. 2022. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11690/3321 | - |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.publisher | Tirant Humanidades | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en_US |
dc.title | Competencias docentes emergentes de la pandemia: cooperación e innovación en la Educación Superior. [capítulo de livro] | pt_BR |
dc.type | Capítulo de livro | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Capítulo de Livro (História) |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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