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dc.contributor.authorPessoa, Anna Vitoria de Moura-
dc.date.accessioned2023-04-20T16:47:40Z-
dc.date.available2023-04-20T16:47:40Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationPESSOA, A. V. M. Serviço social e inclusão: a atuação do assistente social no processo de inclusão das crianças com deficiência em escola de ensino regular de Zé Doca - MA. 2022. 13 f. Trabalho de conclusão (Graduação em Serviço Social) - Universidade La Salle, 2022. Disponível em: http://hdl.handle.net/11690/3460. Acesso em: 20 abr. 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11690/3460-
dc.description.abstractSabe-se que toda pessoa humana independente de sua origem, opinião política, crença religiosa, classe social, deve ter seus direitos básicos atendidos (ONU, 1948). Por essa razão o artigo discute sobre analisar a importância da atuação do Assistente social para o ensino inclusivo nas Instituições regulares da cidade de Zé Doca - MA. Além disso, a pesquisa apresenta alguns dos principais instrumentos de trabalho deste profissional. Para auxiliar nesta compreensão, retoma-se a vivência da autora nas disciplinas de Estágio Supervisionado do curso de Serviço Social. Em relação à sua metodologia, apresenta-se como um relato de experiência, sendo a pesquisa de caráter qualitativo. Em relação aos resultados, observou-se que as atribuições do assistente social estão fortemente vinculadas aos direitos humanos, posto que esse especialista assegura a qualidade de vida e a dignidade dos grupos mais vulneráveis.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade La Sallept_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectServiço Socialpt_BR
dc.subjectInclusãopt_BR
dc.titleServiço social e inclusão: a atuação do assistente social no processo de inclusão das crianças com deficiência em escola de ensino regular de Zé Doca - MApt_BR
dc.typeTrabalho de conclusãopt_BR
dc.contributor.advisorVaz, Douglas-
dc.degree.localZé Doca, MA-
dc.degree.graduationServiço Social-
Appears in Collections:Trabalho de Conclusão de Graduação (Serviço Social)

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