1. DSpace Unilasalle
  2. PÓS-GRADUAÇÃO
  3. Stricto Sensu
  4. Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE)
  5. Capítulo de Livro (PPGE)
Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/11690/3652
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorCasagrande, Eucledes Fábio-
dc.date.accessioned2023-11-10T17:22:00Z-
dc.date.available2023-11-10T17:22:00Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationCASAGRANDE, E. F. A dimensão da formação moral dos educadores: algumas implicações e desafios às escolas lassalistas hoje. In: CASAGRANDE, C. A.; BIELUCZYK, J. A.; FLORES, C. G. C. (orgs.). A educação lassalista no contexto da pandemia: práticas, impactos e transformações. v. 3. Canoas: Unilasalle, 2022. p. 61-73. Disponível em: ???. Acesso em: 10 nov. 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11690/3652-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsOpen Access-
dc.subjectFormação moralpt_BR
dc.subjectEducadorespt_BR
dc.titleA dimensão da formação moral dos educadores: algumas implicações e desafios às escolas lassalistas hoje [capítulo de livro]pt_BR
dc.typeCapítulo de Livropt_BR
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