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http://hdl.handle.net/11690/3211
Autor(es): | Vieira, Aline de Oliveira Ferreira |
Título: | O atendimento às pessoas público-alvo da educação especial: um estudo de caso em uma instituição especializada na cidade de Manaus |
Palavras-chave: | Educação especial;Inclusão;Instituição especializada |
Data do documento: | 2022 |
Editor: | Universidade La Salle |
Citação: | VIEIRA, A. O. F. O atendimento às pessoas público-alvo da educação especial: um estudo de caso em uma instituição especializada na cidade de Manaus. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade La Salle, Canoas, 2022. Disponível em: http://hdl.handle.net/11690/3211. Acesso em: 12 jul. 2022. |
Resumo: | A dissertação está vinculada ao Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade La Salle e à linha de pesquisa Gestão, Educação e Políticas Públicas. A pesquisa tem como objetivo compreender a atuação das instituições especializadas no atendimento dos alunos público-alvo da educação especial. Inicialmente foram realizadas pesquisas relativas à produção científica concernente ao objeto de estudo nas bases de dados Scientific Electronic Library Online (SCIELO), Revista Educação Especial e Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD). O referencial teórico para o desenvolvimento da pesquisa se ancorou em Baptista e Silva (2015), Veiga-Neto e Lopes (2011), Prieto (2006), Lustosa (2018), Mantoam (2011), Gohn (2010), Anjos e Silva (2015), Severo (2015), Brandão (2017) dentre outros, centrandose nas temáticas da educação especial, inclusão e das instituições especializadas. A investigação é qualitativa descritiva, com delineamento de estudo de caso em uma instituição especializada na cidade de Manaus, utilizando como instrumentos para a coleta de dados entrevistas, documentos legais e institucionais e registros fotográficos. Os resultados indicam especialmente a não distinção da instituição em relação à escola ao reproduzir elementos e práticas das classes comuns, mas a atuação terapêutica da equipe multidisciplinar e os planos de trabalho individuais são diferenças presentes na organização analisada, no atendimento ao público-alvo da educação especial. |
Orientador(es): | Ziliotto, Denise Macedo |
Aparece nas coleções: | Dissertação (PPGE) |
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