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A avaliação institucional e sua implicação com a gestão escolar e o currículo no Brasil

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dc.contributor.author Jung, Hildegard Susana
dc.contributor.author Kolling, Liliane
dc.contributor.author Coimbra, Sandra
dc.date.accessioned 2022-05-18T22:54:09Z
dc.date.available 2022-05-18T22:54:09Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.citation RODRIGUES, S. C.; KOLLING, L.; JUNG, H. S. A avaliação institucional e sua implicação com a gestão escolar e o currículo no Brasil. In: CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN GOBERNANZA UNIVERSITARIA, 7., 2019, Chillán, Chile. Anais [...]. Chillán, Chile: Editora de la Universidad del Bío-Bío, 2019. v. 1. p. 82-82. Disponível em: http://eq60.fdo-may.ubiobio.cl/cgobernanza/wp-content/uploads/2019/12/CIINGUN_v4.pdf. Acesso em: 12 maio 2022. pt_BR
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11690/2905
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.publisher Editora de la Universidad del Bío-Bío pt_BR
dc.rights Open Access en_US
dc.title A avaliação institucional e sua implicação com a gestão escolar e o currículo no Brasil pt_BR
dc.type Resumo pt_BR


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