Tempo de que e para quê? problematizações, pressupostos e ensaios para pensar o tempo da educação integral no contexto da educação infantil. [capítulo de livro]

Venturini, Gabriela; Paiva, Josiane de Souza

dc.contributor.author	Venturini, Gabriela
dc.contributor.author	Paiva, Josiane de Souza
dc.date.accessioned	2022-06-01T19:18:01Z
dc.date.available	2022-06-01T19:18:01Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	VENTURINI, G.; PAIVA, J. Tempo de que e para quê? problematizações, pressupostos e ensaios para pensar o tempo da educação integral no contexto da educação infantil. In: SILVA, Roberto Rafael Dias da. (Org.). Currículo, inovação educativa e educação integral: roteiros para a formação docente. 1ed. Porto Alegre: Pedro e João Editores, 2022, v. 1, p. 101-114. Disponível em: http://hdl.handle.net/11690/3065. Acesso em: 01 jun. 2022	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11690/3065
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Pedro e João Editores	pt_BR
dc.title	Tempo de que e para quê? problematizações, pressupostos e ensaios para pensar o tempo da educação integral no contexto da educação infantil. [capítulo de livro]	pt_BR
dc.type	Capítulo de livro	pt_BR
dcterms.rights	Open Access	en_US