Abstract:
Sabe-se que toda pessoa humana independente de sua origem, opinião política,
crença religiosa, classe social, deve ter seus direitos básicos atendidos (ONU,
1948). Por essa razão o artigo discute sobre analisar a importância da atuação do
Assistente social para o ensino inclusivo nas Instituições regulares da cidade de Zé
Doca - MA. Além disso, a pesquisa apresenta alguns dos principais instrumentos de
trabalho deste profissional. Para auxiliar nesta compreensão, retoma-se a vivência
da autora nas disciplinas de Estágio Supervisionado do curso de Serviço Social. Em
relação à sua metodologia, apresenta-se como um relato de experiência, sendo a
pesquisa de caráter qualitativo. Em relação aos resultados, observou-se que as
atribuições do assistente social estão fortemente vinculadas aos direitos humanos,
posto que esse especialista assegura a qualidade de vida e a dignidade dos grupos
mais vulneráveis.
