Análise dos conhecimentos em psicopatologia descritiva de estudantes e profissionais da psicologia

Abstract

A psicopatologia descritiva é responsável pela descrição, definição e classificação dos sinais, da estrutura dos sintomas e das síndromes mentais, sendo necessária uma uniformidade nos critérios para classificação de alterações, sendo o diagnóstico baseado predominantemente em dados clínicos e na observação comportamental, de forma pluridimensional, visto o impacto desses diagnósticos na vida dos indivíduos atendidos. Os dados obtidos na pesquisa podem facilitar a identificação sobre os conhecimentos e adequação nos projetos político pedagógicos das universidades, nos cursos superiores de psicologia. Dessa forma, o objetivo foi comparar os conhecimentos em psicopatologia descritiva de estudantes e profissionais da psicologia. Trata-se de um estudo quantitativo, transversal, observacional e comparativo com profissionais e estudantes de psicologia. Os dados foram coletados por meio de um formulário online, composto por Questionário sociodemográfico e de Conhecimentos em Psicopatologia Descritiva. Participaram 100 pessoas, sendo a maioria (85%) estudantes de psicologia. Os resultados evidenciam que menos da metade dos respondentes (44%) acreditam ser capazes de diferenciar adequadamente os sinais e sintomas das diferentes psicopatologias em um paciente e apenas 45,9% dos sujeitos da amostra percebem o ensino recebido em psicopatologia como suficiente ou muito suficiente. 79,8% dos respondentes dizem ter aprendido a realizar diagnósticos por meio da mesma. Na análise comparativa, os profissionais conseguiram identificar melhor os sinais dos transtornos de ansiedade do que os estudantes. Independente da formação, os respondentes possuem dificuldades de diferenciar os sinais e sintomas psicopatológicos. Houveram limitações pelo número de respondentes da pesquisa, tendo em vista as enchentes que afetaram o Rio Grande do Sul. Os resultados da presente pesquisa reforçam a importância da continuidade dos estudos em psicologia mesmo após a completude da graduação, garantindo maior segurança durante a atuação profissional.