Abstract:
O artigo "A ausência de uma Creche Universitária e seus impactos no acesso e
permanência de mulheres no Ensino Superior" analisa a falta de creches universitárias e seu
impacto na permanência das mulheres no ensino superior , destacando como essa ausência
perpetua desigualdades de gênero, raça e classe. O texto evidencia que a infraestrutura de
cuidado infantil é crucial para apoiar mães estudantes, permitindo que conciliem
responsabilidades acadêmicas e familiares. Os objetivos do estudo incluem investigar o
impacto da ausência de creches no acesso e na permanência das mulheres na graduação, além
de avaliar o estresse gerado pela falta de suporte. A metodologia consiste em uma revisão da
literatura com abordagem qualitativa, utilizando dados secundários de pesquisas anteriores.
Os resultados mostram que a falta de creches afeta a participação feminina no ensino
superior, resultando em estresse elevado e comprometimento do desempenho acadêmico. O
estudo conclui que as políticas públicas são essenciais para garantir um ambiente educacional
inclusivo, como a criação de creches universitárias e programas de assistência financeira.
suma, o artigo destaca a necessidade urgente de intervenções que promovam um ambiente
educacional mais equitativo, permitindo que as mulheres conciliem suas aspirações
acadêmicas com suas responsabilidades parentais.
